Ti-84 Evo

 (education.ti.com)
1 पॉइंट द्वारा GN⁺ 2026-05-02 | 1 टिप्पणियां | WhatsApp पर शेयर करें
  • TI-84 Evo अब आइकन-आधारित होम स्क्रीन और अधिक स्पष्ट नेविगेशन संरचना के साथ आता है, जिससे अक्सर इस्तेमाल होने वाले गणित टूल्स जल्दी मिल जाते हैं
  • पहले की तुलना में प्रोसेसर 3 गुना तेज़ है और ग्राफ डिस्प्ले क्षेत्र 50% बड़ा है, साथ ही डिवाइस में USB-C पोर्ट दिया गया है
  • सरल किया गया कीपैड, श्रेणीबद्ध मेनू, और पीली स्टेटस बार संकेत कम चरणों में गणित वर्कफ़्लो को सपोर्ट करते हैं
  • Points of Interest Trace, बेहतर Lines and Conics App, और तेज़ इंटरसेक्शन खोज की मदद से फ़ंक्शन विश्लेषण और शंकु खंडों की खोज आसान हो जाती है
  • 156MHz प्रोसेसर, 3.5MB यूज़र मेमोरी, 320×240 16-बिट कलर स्क्रीन, Python और TI-Basic, तथा 4 साल का ऑनलाइन कैलकुलेटर लाइसेंस दिया जाता है

TI-84 Evo में मुख्य बदलाव

  • TI-84 Evo में नया आइकन-आधारित होम स्क्रीन दिया गया है ताकि अक्सर इस्तेमाल होने वाले गणित टूल्स तुरंत दिख सकें
  • सहज नेविगेशन संरचना को स्पष्टता और गति को ध्यान में रखकर बनाया गया है, जिससे ज़रूरी फ़ीचर जल्दी मिलते हैं
  • पहले की तुलना में प्रोसेसर 3 गुना तेज़ है और ग्राफ डिस्प्ले क्षेत्र 50% बड़ा है
  • कैलकुलेटर में USB-C पोर्ट दिया गया है

तेज़ गणित वर्कफ़्लो

  • सरल किया गया कीपैड

    • कीपैड लेआउट से अनावश्यक तत्व कम किए गए हैं ताकि कमांड और शॉर्टकट फ़ंक्शन अधिक आसानी से दिखें
    • इसे इस तरह डिज़ाइन किया गया है कि कम चरणों में तेज़ी से काम किया जा सके

  • अधिक स्मार्ट मेनू

    • मेनू सिस्टम टूल्स को स्पष्ट श्रेणियों और उप-श्रेणियों में व्यवस्थित करता है
    • ज़रूरी फ़ंक्शन अधिक आसानी से मिल सकते हैं

  • बिल्ट-इन मदद

    • पीली स्टेटस बार ज़रूरत पड़ने पर संकेत दिखाती है
    • यह सीधे उत्तर नहीं देती, बल्कि उपयोगकर्ता को अगले चरण तक पहुँचने के लिए मार्गदर्शन करती है

नए फ़ीचर और बेहतर विश्लेषण क्षमता

  • Points of Interest Trace

    • फ़ंक्शन ट्रेस करते समय रुचि बिंदु हाइलाइट किए जाते हैं
    • इससे फ़ंक्शन विश्लेषण अधिक आसान और इंटरैक्टिव हो जाता है

  • बेहतर Lines and Conics App

    • समीकरण टेम्पलेट जोड़े जा सकते हैं
    • फ़ंक्शन इंटरसेक्शन ट्रैक किए जा सकते हैं
    • कई शंकु खंडों के बीच संबंध तुरंत देखे जा सकते हैं

  • तेज़ इंटरसेक्शन खोज

    • जब केवल 2 फ़ंक्शन हों, तो सेटअप चरण छोड़कर सीधे इंटरसेक्शन पर जाया जा सकता है
    • इसे कम चरणों में तेज़ परिणाम देने के लिए डिज़ाइन किया गया है

रंग विकल्प

  • रंग खोजें
  • White: साफ़ और स्पष्ट क्लासिक रंग
  • Pink: नज़र पकड़ने वाला मज़बूत रंग
  • Mint: ठंडा और आत्मविश्वास भरा रंग
  • Raspberry: व्यक्तित्व जोड़ने वाला चमकीला रंग
  • Silver: भविष्यवादी एहसास वाला रंग
  • Teal: बिना भटकाव के व्यक्तित्व जोड़ने वाला रंग
  • Lavender: कठिन समस्याएँ हल करते समय शांत एहसास देने वाला रंग

कक्षा और परीक्षा माहौल के लिए समर्पित अध्ययन टूल

  • TI-84 Evo एक समर्पित अध्ययन टूल है जो ऑनलाइन विचलनों के बिना ध्यान केंद्रित करने में मदद करता है
  • इसे कक्षा और उच्च-दाँव वाली परीक्षाओं के लिए इस तरह डिज़ाइन किया गया है कि ऑनलाइन भटकाव या असाइनमेंट से बाहर की गतिविधियों की गुंजाइश न हो
  • इसमें रोज़मर्रा के उपयोग को सहने के लिए अधिक मज़बूत हार्डवेयर दिया गया है
  • इसे मिडिल स्कूल, हाई स्कूल, कॉलेज और उसके आगे तक कई वर्षों की गणित सीखने की यात्रा में भरोसेमंद उपयोग के लिए बनाया गया है

तुलना विनिर्देश और शामिल लाभ

  • उन्नत और ऑनलाइन

    • प्रोसेसर गति: 156 MHz
    • ग्राफ डिस्प्ले क्षेत्र: 319 x 209
    • उपयोगकर्ता के लिए उपलब्ध मेमोरी: 3.5 MB
    • शामिल केबल: USB-C
    • टेक्स्टबुक-शैली गणित प्रदर्शन, सुरक्षा स्लाइड केस, कलर बैकलिट डिस्प्ले, और रिचार्जेबल बैटरी को सपोर्ट करता है
    • 4 साल की ऑनलाइन कैलकुलेटर सदस्यता शामिल है, जिसका मूल्य $80 बताया गया है
    • Python प्रोग्रामिंग, STEM एक्सेसरी कनेक्शन, निरंतर OS सपोर्ट, और सरल आइकन नेविगेशन को सपोर्ट करता है

  • सामान्य

    • प्रोसेसर गति: 48 MHz
    • ग्राफ डिस्प्ले क्षेत्र: 264 x 165
    • उपयोगकर्ता के लिए उपलब्ध मेमोरी: 3 MB
    • शामिल केबल: USB-mini
    • टेक्स्टबुक-शैली गणित प्रदर्शन, सुरक्षा स्लाइड केस, कलर बैकलिट डिस्प्ले, और रिचार्जेबल बैटरी को सपोर्ट करता है
    • 4 साल की ऑनलाइन कैलकुलेटर सदस्यता शामिल है, जिसका मूल्य $80 बताया गया है

  • बेसिक

    • प्रोसेसर गति: 15 MHz
    • ग्राफ डिस्प्ले क्षेत्र: 96 x 64
    • उपयोगकर्ता के लिए उपलब्ध मेमोरी: 480 KB
    • शामिल केबल: USB-mini
    • टेक्स्टबुक-शैली गणित प्रदर्शन और सुरक्षा स्लाइड केस को सपोर्ट करता है

  • बोनस

    • TI-84 Evo की रिटेल खरीद पर छात्रों को 4 साल का ऑनलाइन कैलकुलेटर लाइसेंस मुफ़्त दिया जाता है
    • TI-84 Evo Teacher pack खरीदने पर स्कूलों को 4 साल के ऑनलाइन कैलकुलेटर लाइसेंस 50 मुफ़्त दिए जाते हैं
    • Teacher pack में 10 हैंडहेल्ड शामिल होते हैं

हार्डवेयर विनिर्देश

  • मेमोरी

    • उपयोगकर्ता के लिए उपलब्ध मेमोरी 3.5 MB है

  • पावर

    • यह रिचार्जेबल TI बैटरी से चलता है

  • कनेक्टर

    • कैलकुलेटर में USB-C पोर्ट है
    • कंप्यूटर कनेक्शन और चार्जिंग के लिए Standard A to USB-C केबल शामिल है

  • स्क्रीन

    • इसमें बैकलिट डिस्प्ले है
    • रिज़ॉल्यूशन 320 x 240 पिक्सेल है और विकर्ण आकार 2.8 इंच है
    • 140 DPI रिज़ॉल्यूशन और 16-बिट रंग सपोर्ट करता है

बिल्ट-इन गणित फ़ीचर

  • ग्राफ बैकग्राउंड में इमेज जोड़ी जा सकती है
  • फ़ंक्शन ग्राफ़ के लिए 15 रंगों का उपयोग किया जा सकता है
  • ग्राफ की axes और grid की शैली व रंग बदले जा सकते हैं
  • Catalog syntax help दिया जाता है
  • सभी TI कैलकुलेटर ऑपरेशनों को एक मेनू में वर्णक्रमानुसार व्यवस्थित करने वाला CATALOG दिया जाता है
  • उन्नत फ़ंक्शन pull-down मेनू से उपलब्ध हैं
  • वास्तविक और complex संख्याओं की गणना 14 अंकों की सटीकता तक करता है, और उन्हें 10 अंकों तथा 2-अंकीय exponent के साथ दिखाता है
  • 10 Cartesian फ़ंक्शन, 6 parametric expressions, 6 polar expressions, 3 recursively defined sequences, और implicit रूप में 6 lines तथा conics equations के ग्राफ दिखाता है
  • एक समय में अधिकतम 10 ग्राफ फ़ंक्शन को परिभाषित, स्टोर, ग्राफ और विश्लेषित किया जा सकता है
  • 16 inequalities के ग्राफ दिखाता है, जिनमें x और y के संबंध वाली 10 expressions और केवल x वाली 6 expressions शामिल हैं
  • ग्राफ ट्रेस के दौरान ग्राफ का विश्लेषण करता है और local extrema, zeros, y-intercepts, function intersections जैसे रुचि बिंदुओं को हाइलाइट करता है
  • sequence graph mode time-series plot, cobweb/stair-step plot, और phase plot दिखाता है
  • कस्टम list names को सपोर्ट करता है, और lists में अधिकतम 999 elements स्टोर किए जा सकते हैं
  • 17 interactive zoom features दिए जाते हैं
  • सभी graph modes में tabular form में numerical evaluation देता है
  • function values, roots, maxima, minima, integrals, और derivatives का interactive analysis किया जा सकता है
  • हर ग्राफ का रूप अलग पहचानने के लिए 8 graph styles दिए जाते हैं
  • horizontal और vertical split-screen options दिए जाते हैं
  • graph और table को साथ-साथ देखा जा सकता है

matrix, statistics, probability, और business calculations

  • अधिकतम 10 99x99 matrices स्टोर करता है
  • matrix operations में inverse, determinant, transpose, augment, reduced row echelon form, और elementary row operations शामिल हैं
  • matrices को lists में और lists को matrices में बदला जा सकता है
  • scatterplot, xy-line plot, histogram, standard और modified box-and-whisker plot, तथा normal probability plot के लिए 3 statistical plot definitions देता है
  • उन्नत statistics फ़ीचर्स में 11 hypothesis tests, 7 confidence interval functions, और one-way ANOVA शामिल हैं
  • 17 probability distribution functions दिए जाते हैं, जिनमें Normal, Student’s-t, Chi-square, Binomial, और Poisson शामिल हैं
  • Normal, Student’s-t, Chi-square, और Fisher’s F distributions के नीचे का area shade किया जा सकता है
  • business functions में Time-Value-of-Money(TVM), cash flows, और amortization शामिल हैं
  • TVM समस्याएँ हल करने के लिए full-screen interactive editor दिया जाता है
  • interactive equation-solving editor के जरिए समीकरणों के कई variables के लिए संख्यात्मक हल निकाले जा सकते हैं
  • Polynomial Root Finder अधिकतम 10th-degree polynomial को सपोर्ट करता है
  • simultaneous equation solver अधिकतम 10 equations और 10 unknowns को सपोर्ट करता है
  • 11 regression calculations दिए जाते हैं, जिनमें linear, median-median, logistic, sinusoidal log, exponential, natural base e exponential, proportional, reciprocal power, और quadratic, cubic, fourth-degree polynomial regression models शामिल हैं

प्रोग्रामिंग और कनेक्टिविटी

  • Python और TI-Basic प्रोग्रामिंग को सपोर्ट करता है
  • USB-C के जरिए डेटा ट्रांसफ़र, OS updates, और charging आसानी से की जा सकती है
  • यह इलेक्ट्रॉनिक रूप से अपग्रेड होने वाला graphing calculator है, इसलिए नवीनतम फ़ीचर बनाए रखे जा सकते हैं
  • USB computer cable और TI Connect™ Evo online software के साथ कंप्यूटर से जानकारी भेजी और प्राप्त की जा सकती है

एक्सेसरीज़ और सपोर्ट संसाधन

संबंधित पढ़ाई

1 टिप्पणियां

 
GN⁺ 2026-05-02
Hacker News की राय

  • लगभग 1996~1997 के आसपास जब मैं जेल में था, तो पता चला कि एक दोस्त के पास TI-85 calculator है, और वह programmable भी है। मैंने उसे वीकेंड के लिए उधार लिया और stock portfolio track करने वाला एक प्रोग्राम बना दिया।
    यह 2~3 साल बाद पहली बार की गई programming थी, और बाद में पता चला कि अमेरिकी federal prison में “programmable” calculator या device पर रोक का नियम है।
    इसलिए मैंने ऐसा प्रोग्राम किया कि boot screen पर “TI-85 NON-PROGRAMMABLE CALCULATOR” दिखे, और समस्या हल हो गई।

    • 1996 में math class के दौरान मैंने TI-82 पर खुद से programming सीखी, और मेरे माता-पिता निरक्षर थे, फिर भी मैंने किसी तरह उनसे यह खरीदने की जिद की।
      मैंने खुद Spyhunter गेम बनाया, लेकिन line या pixel draw करना नहीं आता था, इसलिए उसे ASCII/text में बनाया।
      जब मैंने teacher को दिखाया, तो उन्होंने कहा “यह गेम खेलने के लिए नहीं है,” और उससे मुझे काफी चोट पहुँची।
    • जानना चाहता हूँ कि आप जेल में कितने समय रहे, वहाँ computer access था या नहीं, और उस समय ने आपकी सोच या ज़िंदगी पर क्या असर डाला।
    • यह भी जानना चाहता हूँ कि आपके दोस्त ने उस portfolio tracker का असल में इस्तेमाल कैसे किया। शायद वह newspaper या TV news से price देखकर input करता होगा।

  • लगभग 25 साल पहले मेरे parents ने Christmas gift के रूप में TI-84 खरीदा और attic में छिपा दिया, लेकिन जब उसे wrap करने का समय आया तो वह मिल ही नहीं रहा था।
    मेरे पिता जल्दी में उसकी जगह Casio calculator ले आए, और मैंने वही पूरे high school में इस्तेमाल किया, लेकिन यह कहानी तब नहीं पता थी।
    फिर पिछले साल parents के attic में वह TI-84 मिल गया।

    • मेरे पिता ने किसी Palm Pilot m125 जैसे device पर, जो उन्हें मुफ्त में मिला था, TI/HP calculator emulator चलाया था।
      parents को 99 डॉलर से ज़्यादा का calculator खरीदना बहुत महँगा लगता था, और उस device पर BASIC app बनाना भी मज़ेदार था, साथ ही उसके games उस समय के बेहतरीन mobile games जैसे लगते थे।
      फिर भी calculator पर Mario या Drug Wars खेलने वाले दोस्तों से जलन होती थी।
    • TI-84(+) तो 2004 में आया था, इसलिए 25 साल नहीं बल्कि 20 साल पहले कहना ज़्यादा सही होगा।
      मैं इस बात पर इसलिए अटका हूँ क्योंकि मुझे advanced math class में रखा गया, लेकिन मेरे भाई को TI-84+ मिला और मुझे TI-83+ से ही संतोष करना पड़ा।
      आज कौन engineer बना और कौन NEET है, यह देखकर लगता है कि बच्चे समझ जाते हैं कि parents किसे और किस चीज़ को ज़्यादा अहमियत देते हैं।
    • TI calculators पर कोई भी पोस्ट देखता हूँ तो याद आता है कि उसका interface मुझे कितना नापसंद था, क्योंकि मैंने Casio से शुरुआत की थी।
    • मेरी माँ ने एक बार मुझे अपनी पसंदीदा necklace खो देने के लिए डाँटा था, लेकिन बाद में घर बदलने की तैयारी करते समय वह necklace अलमारी के पीछे दीवार की दरार में फँसी मिली।
      उस पर धूल की परतें जमी थीं और वह लगभग 40 साल से वहीं पड़ी थी।

  • https://www.cemetech.net/news/2026/4/1062/_/ti-84-evo-calcul... के अनुसार लगता है कि TI आखिरकार Z80 से आगे बढ़ रहा है।
    पुराने TI-83/TI-84 Plus low-end graphing calculators में 1990 के शुरुआती दौर तक जाने वाली उसी lineage का system software और Z80-based hardware इस्तेमाल होता रहा है।
    पहले तो Python जोड़ने के लिए भी main eZ80 CPU को serial terminal की तरह छोड़कर, MicroPython चलाने वाला ARM microcontroller अलग से जोड़ना पड़ा था — इतना वे Z80 से बँधे हुए थे।

    • किशोरावस्था में मैंने TI-83 Z80 पर assembly सीखी, और TI-Basic से बेहतर calculator games बना सकता था।
      उसमें MUL या DIV instruction नहीं थीं, इसलिए shift, addition, subtraction वगैरह से multiplication और division खुद implement करना पड़ता था; सीखने के लिए यह बहुत उपयोगी था।
    • middle school में मैंने पुराने Z80 पर assembly सीखी, और TI के TestGuard को reverse engineer करके ऐसा SafeGuard बनाया था जिससे admins calculator memory और games delete न कर सकें। उसे फिर से देखा: https://mikeknoop.com/upload/safeguard/
    • तो क्या अब uncle worm default रूप से नहीं चलेगा? यह तो दुखद है।
    • cemetech और Kerm Martian जैसे नाम बहुत लंबे समय बाद देखे।
    • Cortex में admin के लिए TrustZone processor होता है, जिसका license सिर्फ कुछ stakeholders को मिलता है; यह निराशाजनक है।
      education market में ऐसी “security” को advantage की तरह बेचा जाता है, और इससे यह सुनिश्चित किया जा सकता है कि student unauthorized code या “cheating” apps न चला सकें।
      शायद इससे classroom state का wireless audit करना भी संभव हो जाए।

  • high school में मुझे ऐसा calculator खरीदना पड़ा था, और वह पैसे की बर्बादी थी।
    हज़ारों students को ऐसी device खरीदने पर मजबूर करना, जिसका इस्तेमाल मुश्किल से हो और educational value भी कम हो, देखकर लगता था जैसे किसी ने lobbying की हो।

    • मेरे calculator में educational value काफ़ी थी।
      cable से efficient binary transfer किए बिना, सिर्फ built-in programming tools से मैंने Minesweeper पूरी तरह implement किया था।
      हाँ, class में असल काम का 99% तो, अनुमति मिलने पर भी, basic arithmetic वाले छोटे solar calculator से हो जाता।
    • कुछ हद तक सहमत हूँ।
      आप 100 डॉलर एकदम पुराने hardware के लिए दे रहे हैं, जिसकी मुख्य विशेषता यही है कि वह “बहुत सी चीज़ें नहीं कर सकता।”
      जहाँ professional setting में calculation की ज़रूरत होती है, वहाँ लगभग हमेशा computer होता है जो ज़्यादा तेज़ और बेहतर calculation करता है। high school में HP calculators cool लगते थे, लेकिन graduation के बाद numerical work तो Excel या programming language में ही होने लगा।
      computer algebra system के लिए भी Wolfram Alpha या SageMath काफी थे, और किसी को इस्तेमाल दिखाने के अलावा आख़िरी बार calculator कब इस्तेमाल किया, याद नहीं।
    • मैंने उसी calculator पर programming सीखी, और उसी calculator की वजह से programming सीखने की प्रेरणा मिली।
      मैं उस calculator का बहुत ऋणी हूँ।
    • high school में TI-83 इस्तेमाल करता था, फिर 2002 के आसपास college में TI-89 पर upgrade किया।
      engineering major की required math और physics classes में, CS में switch करने से पहले तक, उसका बहुत इस्तेमाल किया; linear algebra final में cheat sheet document store करके B grade पाने में भी मदद मिली।
      Calculus 3 और differential equations ठीक रहे, लेकिन अजीब तरह से linear algebra के बाद के हिस्से समझ में कम आए।
    • high school में मैंने Craigslist से HP50g खरीदा था; वह TI से सस्ता था, उसमें primitive computer algebra system था, और teachers को उसे exam mode में डालना नहीं आता था।
      उसने AP Calculus BC निकालने में मदद की; सिर्फ अपने ज्ञान के भरोसे शायद 4 से कम score आता।

  • मैं देखना चाहूँगा कि high school math के कौन से सवाल 12 डॉलर वाले Casio scientific calculator, जैसे क्लासिक FX-300MS https://www.usaofficemachines.com/csofx300ms-fx-300ms-scient..., से हल नहीं हो सकते।
    1 डॉलर वाले नकली मॉडल भी हैं: https://www.aliexpress.us/item/3256809744184708.html
    99-cent store बंद हो रहा था तब मैंने एक खरीदा था, और वह ठीक काम करता है।
    20 डॉलर में यह भी मिल सकता है: https://www.casio.com/intl/scientific-calculators/product.FX...
    TI education दुनिया का Intuit लगता है। उसे पसंद करना चाहता हूँ, लेकिन यह बात समझ नहीं आती; 160 डॉलर की नई calculator कीमत में N4120 Celeron laptop मिल सकता है, और चाहे वह खराब laptop ही क्यों न हो, वह उस पैसे में कहीं ज़्यादा काम कर सकता है।

    • TI-83/84 को graphing calculator कहने की वजह है। वह equations और datasets का graph बनाकर तुरंत दिखा सकता है।
      graph देखना learning के लिए बहुत महत्वपूर्ण था, और school सिर्फ values डालकर answer निकालने की जगह नहीं होना चाहिए।
      हाँ, इसका मतलब यह नहीं कि वे सस्ते हैं, लेकिन used TI-83/84 30 डॉलर से कम में मिल जाते हैं और लगभग कभी खराब नहीं होते।
      Casio QR code के ज़रिए graph से connect करा सकता है, लेकिन अगर internet या smartphone है तो Desmos जैसे इससे बेहतर graph tools भी हैं।
    • अगर basic calculus को high school level मानें, तो TI-89 symbolic integration कर सकता है।
      ठीक इसी कारण वह exams में आम तौर पर banned होता है।
    • International Baccalaureate math में ऐसे questions होते हैं जिनके लिए statistics solve करने वाला calculator चाहिए।
      exam conditions में हाथ से करना व्यावहारिक नहीं है।
    • मेरा पसंदीदा low-cost Casio 17 डॉलर वाला fx-115ES Plus 2nd Edition है।
      https://www.amazon.com/Casio-fx-115ESPLS2-Advanced-Scientifi...
      इसमें GCD और LCM function हैं, जबकि कुछ नए models में यह feature नहीं है।
      अगर graphing चाहिए, तो relatively नया fx-CG100 अच्छी screen देता है, लेकिन Casio BASIC हटाकर सिर्फ micro Python छोड़ा गया है, जो इतने छोटे keypad पर type करने के लिए बहुत असुविधाजनक है।
      https://www.amazon.com/Casio-ClassWiz%C2%AE-Calculator-Funct...
      BASIC बचा हुआ पुराना model यहाँ है।
      https://www.amazon.com/Casio-fx-9750GIII-Graphing-Calculator...
      मैंने keyboard efficiency मापने वाले कई calculator reviews भी बनाए थे, और अब भी HP-15c सबसे अच्छा लगता है।
      https://github.com/jhallen/calculator/wiki
    • बस वे सवाल जहाँ ज़बरदस्ती graph बनवाया जाता है; उसके अलावा लगभग कुछ भी नहीं।

  • यहाँ सार यही है कि calculator की programming capability से rules को bypass किया गया, और math से ज़्यादा, TI calculator कई लोगों के लिए पहला programming अनुभव बना जिसने programming से प्यार करवाया।
    मेरा भी कुछ ऐसा ही अनुभव था। class में TI-85 इस्तेमाल कर सकता था, लेकिन exam से पहले teacher के पास जाकर factory reset चलाकर दिखाना पड़ता था।
    मैंने एक दोस्त के साथ 2-player blackjack game बनाया था, और हर exam से पहले उसे फिर से type नहीं करना चाहता था, इसलिए factory reset process की नकल करने वाला program बना दिया।
    आगे जाने से पहले वही program चलाता था, और फर्क सिर्फ इतना था कि कोने में तीन छोटे dots दिखते थे, जो बताते थे कि program चल रहा है; मैं उन्हें अंगूठे से ढक लेता था।
    विडंबना यह है कि cheating के लिए मैंने उसे कभी इस्तेमाल नहीं किया; मैं सिर्फ अपना बनाया हुआ game delete नहीं करना चाहता था।

  • TI को कृत्रिम product differentiation बंद करनी चाहिए।
    Nspire CX CAS आए 15 साल हो चुके हैं, फिर भी हर calculator में computer algebra system न होने का कोई कारण नहीं होना चाहिए।

    • SAT में computer algebra system features allowed नहीं हैं: https://satsuite.collegeboard.org/sat/what-to-bring-do/calcu...
    • advanced calculators एक अजीब क्षेत्र में आते हैं जहाँ बाहरी constraints बहुत मज़बूत हैं।
      कुछ feature differentiation इसीलिए होती है ताकि “अगर यह feature हुआ तो students उसे classroom में इस्तेमाल नहीं कर पाएँगे” जैसी पाबंदियों के भीतर product फिट हो सके।
      class में इस बात की चिंता रहती है कि calculator वह skill replace न कर दे जिसे students सीख रहे हैं, इसलिए algebra पढ़ाने वाली class में computer algebra system के बिना calculator की अपनी जगह होती है।
      कई मायनों में यह “calculator में यह feature इस्तेमाल मत करो” कहने से आसान है।
    • कारण exam requirements हैं।
      कुछ professional qualification exams computer algebra system calculators की अनुमति नहीं देते और दूसरी सीमाएँ भी लगाते हैं।
    • कम से कम 20 साल पहले से तो यह cost या CPU की समस्या नहीं रही होगी।
      शायद product line में ऐसे models इसलिए रखे गए हैं जिनमें यह feature नहीं है, क्योंकि बच्चों के लिए math सीखते समय computer algebra system हर समय हाथ में होना, उसके न होने से कम उपयोगी माना जाता है।
    • अगर tool सब कुछ आपके लिए कर दे, तो student learning में मदद नहीं होती।
      यह professional tool नहीं है।

  • मेरे पास अब भी TI-83 Plus है।
    25 साल से साथ है, और 13~14 साल की उम्र में मैंने उसके cover पर ‘KoЯn’ उकेरा था, फिर भी वह आज भी मेरी desk पर रहता है।

  • nostalgia को अलग रख दें तो ये चीज़ें इतनी शानदार नहीं हैं और इनकी कीमत भी ज़्यादा है।
    TI शायद इसीलिए टिका हुआ है क्योंकि high school और college इन्हें लगातार इस्तेमाल करते रहते हैं, और teachers भी आम तौर पर इन्हीं के आदी हैं।
    मुझे नहीं पता कि इससे सीखी गई math की बुनियादी समझ सच में बढ़ी भी या नहीं; और जैसे ही आप ज़्यादा advanced math में जाते हैं, ये machines वैसे भी पीछे छूट जाती हैं।

  • जब मैंने पहली बार 83 Plus देखा, तो वह सचमुच दिमाग हिला देने वाला device था।
    parents को समझाने के लिए हमें एक paper भी दिया गया था कि यह device क्यों खरीदना या rent पर लेना ज़रूरी है; हम दोस्त TI-Link cable से apps share करते, games खेलते और software बनाते थे।
    school में तो यह भी popularity ranking होती थी कि किसका program सबसे ज़्यादा calculators पर install हुआ है।
    बहुत से लोगों के लिए यह TI-Basic में प्रवेश का मौका था, और जो लोग ज़्यादा powerful apps बनाना चाहते थे, वे assembly तक जा सकते थे।
    memory दो हिस्सों में बँटी थी: आसानी से wipe हो जाने वाली सामान्य memory में BASIC programs, और अलग क्षेत्र में Flash Apps।
    बाद में मैंने TI-89 पर upgrade किया; उसका CPU, screen resolution और processing performance बेहतर था, और EE/EECS सहित मेरी सभी math classes समझने में उसने बहुत मदद की।
    exams में उसके banned होने का अफ़सोस था। मैंने जिन भी exams को देखा, उनमें 83+/89/या किसी भी calculator से कोई अनुचित advantage नहीं मिलता था; college में यह ज़्यादा student control जैसा लगता था।
    math department का मानना था कि लोग calculator के अंदर internet या portable PC नहीं चला रहे, यह साबित नहीं किया जा सकता, इसलिए fairness सुनिश्चित नहीं की जा सकती।
    यह अजीब तर्क था — अगर उस समय कोई 20 साल का student internet वाला पूरा PC calculator के अंदर engineer कर देता, तो पूरी दुनिया और हर engineering program उससे प्रभावित होता।
    आख़िर में यह शिक्षा की गुणवत्ता पर निर्भर करता है। equation-solving method रटवाने वाले सवाल देने के बजाय, students को problem समझने दें, formula खुद derive या identify करने दें, और उसके बाद calculator से “values डालकर calculation” करने दें।