किशोर

 (pudding.cool)
1 पॉइंट द्वारा GN⁺ 2024-04-17 | 1 टिप्पणियां | WhatsApp पर शेयर करें
  • 1997 में 13 साल के Alex और सैकड़ों किशोरों को 24 साल से अधिक समय तक ट्रैक करने वाले डेटा से पता चलता है कि बचपन का माहौल वयस्क जीवन की आय, स्वास्थ्य और खुशी से लंबे समय तक जुड़ा रहता है
  • विश्लेषण के लिए चुना गया समूह National Longitudinal Survey of Youth का हिस्सा है, और इसमें माता-पिता की उदासीनता, क्लास में रोके जाना, निलंबन, बुलिंग, gun violence देखना, तथा घर-परिवार के माहौल के risk score के आधार पर प्रतिकूल अनुभवों की संख्या गिनी गई
  • हाई स्कूल के समय तक, जिन किशोरों ने अधिक प्रतिकूल अनुभव झेले, उन्हें GPA और कॉलेज में प्रवेश में अधिक कठिनाइयों का सामना करना पड़ा, और आगे चलकर यही शिक्षा अंतर नौकरी और आय के अंतर में बदल गया
  • 2013 में, जब वे 20s के उत्तरार्ध में थे, 15,000 डॉलर और 30,000 डॉलर से कम वार्षिक आय वाले समूहों में स्पष्ट अंतर दिखा, और bachelor’s degree रखने वालों का अनुपात भी बचपन के अनुभवों के अनुसार बंटा हुआ था
  • 2021 में, 30s के उत्तरार्ध में पहुंचने के बाद भी, बचपन के प्रतिकूल अनुभव वित्तीय स्थिति, हिंसा का शिकार होने, करीबी लोगों की मृत्यु, खुशी की भावना और स्वास्थ्य समस्याओं से जुड़े रहे, और यह असर Black और Hispanic लोगों में अधिक बड़ा दिखा

1997 का 13 वर्षीय Alex

  • Alex 1997 में 13 साल का एक Hispanic बच्चा है, जिसे उसके पिता और सौतेली मां पाल रहे हैं
  • परिवार की कुल संपत्ति 2,000 डॉलर से कम है, और उसके माता-पिता उसके जीवन में न तो बहुत सहायक हैं, न ही बहुत शामिल
  • शोधकर्ताओं ने Alex के घर और पारिवारिक जीवन को अपेक्षाकृत जोखिमभरा माहौल माना
  • इसके बाद 25 साल तक Alex का नियमित इंटरव्यू लिया गया
    • उसे स्कूल में बुलिंग झेलनी पड़ी
    • उसे कुछ क्लासें दोहरानी पड़ीं
    • वह कॉलेज नहीं गया
    • वयस्क होने के बाद उसने बार-बार गरीबी झेली और शारीरिक व मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं से जूझा
  • साथ ही, वह शिक्षकों के बारे में काफी अच्छा सोचता है, जल्द ही अपनी पहली डेट पर जाने वाला है, और भविष्य को लेकर आशावादी एक सामान्य किशोर भी है

दशकों तक ट्रैक किया गया किशोर समूह

  • इस अध्ययन ने सैकड़ों किशोरों को 24 साल बाद, उनके 30s के उत्तरार्ध तक, ट्रैक किया
  • ये National Longitudinal Survey of Youth में शामिल हजारों बच्चों का एक हिस्सा हैं, जिन्हें किशोरावस्था से आगे के जीवन तक ट्रैक किया जा रहा है
  • Alex सहित काफी बच्चे ऐसे माहौल में हैं जहां माता-पिता संलग्न नहीं हैं और कम स्नेह दिखाते हैं
  • कई बच्चे high-risk माहौल में बड़े हुए
    • शोधकर्ताओं ने कई सवालों के जरिए जोखिम का आकलन किया
    • यह देखा गया कि क्या बिजली या शांति से पढ़ने की जगह जैसी बुनियादी जरूरतें पूरी होती हैं
    • साथ ही ऐसे कारकों के बारे में भी पूछा गया जो घर का माहौल अस्थिर बना सकते हैं, जैसे बिखरी हुई दिनचर्या, disability वाले माता-पिता, या substance abuse से जूझते रिश्तेदार
  • बहुत से बच्चे गहरी गरीबी में बड़े होते हैं, और गरीबी खुद भी ट्रॉमा बन सकती है

प्रतिकूल बचपन के अनुभव गिनने का तरीका

  • 1998 में Vincent Felitti ने बचपन के stress और trauma को Adverse Childhood Experiences के रूप में देखने वाला एक पेपर प्रकाशित किया
  • इस शोधधारा ने आगे ऐसे अध्ययनों को जन्म दिया, जिनमें दिखा कि बचपन के अनुभव स्वास्थ्य, रिश्तों, खुशी और वित्तीय स्थिरता सहित वयस्क जीवन के कई क्षेत्रों पर आजीवन असर डालते हैं
  • हालांकि ट्रैकिंग डेटा जीवन के हर पहलू को नहीं पकड़ता, फिर भी हर बच्चे के लिए निम्न अनुभवों की संख्या गिनी गई
    • माता-पिता की उदासीनता
    • क्लास में रोका जाना
    • निलंबन
    • बुलिंग
    • gun violence देखना
  • इसके साथ घर-परिवार के माहौल का risk score जोड़कर कुल प्रतिकूल अनुभवों की संख्या निकाली गई
  • बच्चों को तीन समूहों में बांटा गया
    • कोई प्रतिकूल अनुभव नहीं: 0
    • कुछ प्रतिकूल अनुभव: 1~4
    • बहुत अधिक प्रतिकूल अनुभव: 5 या अधिक

हाई स्कूल के समय का अंतर

  • 2001 कई बच्चों के लिए हाई स्कूल का आखिरी साल था
  • नवीनतम इंटरव्यू के आधार पर यह पहचाना गया कि कौन से बच्चे high-risk घर-परिवार के माहौल में बड़े हुए
  • कुछ बच्चों को क्लास दोहरानी पड़ी, और कुछ ने कई कक्षाएं दोहराईं
  • कुछ बच्चों को निलंबन मिला, और कुछ कई बार निलंबित हुए
  • कई बच्चों ने बुलिंग झेली
  • कुछ बच्चों ने gun violence भी देखा
    • हिंसा के आसपास बड़ा होना बच्चे की ध्यान क्षमता, impulse control और शुरुआती शैक्षणिक क्षमता को कम कर सकता है
  • हाई स्कूल GPA को देखें तो जिन बच्चों ने प्रतिकूल अनुभव झेले, उनके स्कूल में ज्यादा संघर्ष करने की संभावना अधिक थी

कॉलेज प्रवेश और वयस्कता की ओर संक्रमण

  • 2002 में अधिकांश बच्चे हाई स्कूल खत्म कर अगला कदम सोच रहे थे
  • जिन बच्चों ने प्रतिकूल अनुभव झेले, उनके सीधे कॉलेज जाने की संभावना कम थी
  • उनके तुरंत labor market में प्रवेश करने या हाई स्कूल और वयस्कता के बीच की अनिश्चित अवस्था में अटके रहने की संभावना अधिक थी
  • कॉलेज सिर्फ काम सिखाने की जगह नहीं है, बल्कि यह ऐसा सुरक्षित, structured और productive माहौल भी है जहां लोग आगे बढ़ते रह सकते हैं और वयस्कता को थोड़ी देर टाल सकते हैं
  • Jeffrey Arnett ने विकसित देशों में 18~25 वर्ष के बीच उस दौर को, जब लोग दुनिया को तलाशते हैं और अपनी भूमिका खोजते हैं, emerging adulthood कहा
  • कॉलेज परिवार के माहौल से निकलकर अपने भविष्य को खुद गढ़ने का अवसर देने वाला emerging adulthood का एक वातावरण बनता है
  • 2003 के बाद और अधिक बच्चे कॉलेज जाते हैं, लेकिन बहुत अधिक प्रतिकूल अनुभव झेलने वालों के लिए यह अब भी दुर्लभ रास्ता है
  • कॉलेज या तकनीकी स्कूल का सिर्फ 1 साल भी प्रतिकूल बचपन के अनुभवों के कुछ प्रभावों को कम कर सकता है

20 साल का Alex और शिक्षा अंतर

  • 2004 में Alex 20 साल का हो गया
  • वह हाई स्कूल में रोका गया था, GPA 2.9 के साथ ग्रेजुएट हुआ, और कॉलेज नहीं गया
  • वह अपने माता-पिता के घर से निकलकर कुछ समय landscaping worker के रूप में काम करता रहा, लेकिन उस समय employed नहीं था
  • 2010 में हर समूह के लगभग आधे लोग काम कर रहे थे
  • कौन किस तरह का काम करता है, यह काफी हद तक शिक्षा स्तर पर निर्भर था
  • bachelor’s degree वाले लोग ऐसे कामों में थे जो उसी के अनुरूप भुगतान देते हैं
  • bachelor’s degree रखने वाले अधिकतर वे लोग थे जिन्होंने बचपन में कम प्रतिकूल अनुभव झेले थे
  • अमेरिका में bachelor’s degree उच्च वेतन वाली नौकरियों के लिए अधिक महत्वपूर्ण होती गई
    • 1980s से 4-year college degree वाले लोग ज्यादा कमाने लगे
    • बाकी लोगों की आय घटी
  • पिछले कई दशकों में 4-year college degree वाले लोगों ने बिना डिग्री वालों की तुलना में खुद को अधिक खुश बताया
  • 2022 में campus में रहने वाले नए college students की औसत लागत 36,000 डॉलर थी, जो 10 साल पहले से लगभग 10,000 डॉलर अधिक थी
  • इस लागत वृद्धि ने उन्हीं बच्चों के लिए कॉलेज की पहुंच और कठिन बना दी जिन्हें इसकी सबसे ज्यादा जरूरत थी

20s के उत्तरार्ध में आय अंतर और गरीबी की धारणा

  • 2013 में, जब वे 20s के उत्तरार्ध में थे, समूहों के बीच आय अंतर पहले से दिख रहा था
  • यह अंतर इस बात में दिखाई दिया कि कौन लोग 15,000 डॉलर से कम और 30,000 डॉलर से कम वार्षिक आय वाले थे
  • 2024 में अमेरिका की व्यक्तिगत गरीबी रेखा लगभग 15,000 डॉलर है
  • यह मानक इतना कम है कि अमेरिकी सरकार गरीबी रेखा से 4 गुना तक कमाने वालों को भी medical benefits देती है
  • 2015 में, अगले साल अमेरिका Donald Trump को राष्ट्रपति चुनेगा
    • वह गरीब लोगों का अक्सर अपमान करता था और उन्हें “morons” कहता था
  • यह पीढ़ी ऐसे माहौल में बड़ी हुई जहां राष्ट्रपति भी इसी तरह की बातें करते थे
  • अमेरिका में कई लोग मानते थे कि गरीबी का सबसे बड़ा कारण drug abuse है, और आधे अमेरिकियों का मानना था कि गरीब लोग अपनी गरीबी के लिए खुद जिम्मेदार हैं

30s के उत्तरार्ध का जीवन और स्वास्थ्य

  • 2021 में अध्ययन के प्रतिभागी 30s के उत्तरार्ध में पहुंच गए
  • उनके पास अपना भाग्य खुद बनाने के लिए पर्याप्त समय था, फिर भी यह दिखा कि बचपन के अनुभवों ने वयस्क जीवन की वित्तीय स्थिति पर बड़ा असर डाला
  • यह असर जीवन के लगभग हर दूसरे क्षेत्र तक फैला
    • हर व्यक्ति कितनी बार violent crime का शिकार हुआ
    • अब तक उसके माता-पिता, भाई-बहन, spouse या partner की कितनी बार मृत्यु हुई
    • पिछले एक महीने में वह कितनी बार खुश रहा, इस पर उसके ताजा जवाब
  • ये सभी प्रभाव Black और Hispanic लोगों में कहीं अधिक बड़े दिखाई दिए, और Felitti के शुरुआती शोध में भी यही बात मिली थी
  • बचपन के अनुभव जीवनकाल को भी प्रभावित करते हैं
  • जिन लोगों ने प्रतिकूल अनुभव झेले, उन्होंने अधिक स्वास्थ्य समस्याओं की रिपोर्ट की
  • शोध में पाया गया कि प्रतिकूल बचपन के अनुभव cancer, heart disease और mental illness के diagnosis की संभावना बढ़ाते हैं, और यह आगे चलकर जल्दी मृत्यु तक ले जा सकता है
  • सर्वे हर कुछ साल में स्वास्थ्य के बारे में पूछता है, इसलिए visualization में हर व्यक्ति के सबसे हालिया जवाब का उपयोग किया गया

37 साल का Alex

  • Alex अब 37 साल का है और अपने partner तथा दो बच्चों के साथ रहता है
  • दशकों तक cook के रूप में काम करने के बाद वह हाल में retail की नौकरी में गया है
  • हाल के कुछ वर्षों में उसकी वार्षिक आय लगभग 20,000 डॉलर रही है
  • वयस्क जीवन के एक बड़े हिस्से में वह वजन से जुड़ी समस्याओं से जूझता रहा, जिसका असर उसके समग्र स्वास्थ्य पर पड़ा
  • जब उससे आखिरी बार mental health के बारे में पूछा गया, तो उसने कहा कि वह कभी-कभी उदास महसूस करता है

व्यक्तिगत जिम्मेदारी से परे जिम्मेदारी

  • दुनिया बच्चों के प्रति बहुत सहानुभूति दिखाती है
  • बचपन में बच्चों के पास अपने जीवन पर बहुत कम नियंत्रण होता है, और वे खेलते हैं, गलतियां करते हैं, शरारतें करते हैं, तथा dysfunctional घर, पारिवारिक अव्यवस्था, हिंसा और बुलिंग को झेलते हैं
  • लोग मानते हैं कि आखिरकार हर व्यक्ति अपना जीवन खुद बना सकता है
  • लेकिन 18 साल का होते ही उससे “adult” की तरह अपेक्षा की जाती है कि वह सब कुछ खुद संभाले
  • अगर वह असफल होता है, तो उसे कॉलेज न जाने, healthy न होने, गरीब होने, या healthcare, food और housing का खर्च न उठा पाने के लिए दोष दिया जाता है
  • Alex वही व्यक्ति है जिससे हम 24 साल पहले मिले थे, और जिस दुनिया में वह रहा, उसी ने उसके जीवन को आकार दिया
  • Alex और अन्य प्रतिभागी सामूहिक जिम्मेदारी का विषय हैं

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1 टिप्पणियां

 
GN⁺ 2024-04-17
Hacker News की राय

  • मुझे लगता है कि मुख्य बात यह हिस्सा है: “साल 2021 है। अध्ययन में शामिल लोग अब अपने तीसवें दशक के आख़िरी हिस्से में हैं और उन्हें अपनी किस्मत खुद बनाने के लिए काफी समय मिल चुका है। लेकिन यह साफ दिखता है कि बचपन के अनुभवों ने वयस्क होने के बाद उनकी आर्थिक स्थिति पर बड़ा असर डाला। जीवन के लगभग हर दूसरे हिस्से पर भी असर पड़ता है।”
    सिर्फ इस डेटा से कारण की दिशा का अनुमान नहीं लगाया जा सकता। यानी यह पक्का नहीं कहा जा सकता कि आघातकारी अनुभवों ने ही खराब नतीजे पैदा किए। पहले कहीं पढ़ा था कि Chicago में यह observation देखने के बाद कि जिन बच्चों के घर में ज़्यादा किताबें होती हैं वे बेहतर प्रदर्शन करते हैं, गरीब बच्चों को किताबें बांटने का फैसला किया गया। यह बुरी बात नहीं है, लेकिन कुछ किताबें दे देने से वे बच्चे उन तमाम correlated factors में बेहतर हालत वाले बच्चों जैसे नहीं हो जाते
    उदाहरण के लिए, “क्या आपने किसी को गोली लगते देखा है” आघात के कारकों में से एक है, और अमीर बच्चे ऐसी चीजें बहुत कम देखते हैं। क्योंकि अगर पड़ोस में अक्सर गोलीबारी होती है तो वे शिफ्ट हो सकते हैं। गरीब बच्चों के माता-पिता के पास हमेशा यह विकल्प नहीं होता। ऐसे में खराब नतीजों का कारण गोलीबारी देखना नहीं, बल्कि गरीबी खुद हो सकती है। फिर बात इस पर जाती है कि माता-पिता शुरुआत में गरीब क्यों हैं, और कारण कई होते हैं, लेकिन उनमें से काफी किसी न किसी तरह अगली पीढ़ी तक पहुंचते हैं

    • गोलीबारी देखना मुझे काफी अच्छा indicator लगता है। क्योंकि इसका सच-झूठ साफ होता है। आपने किसी को गोली लगते देखा या नहीं देखा—इनमें से एक बात है, और आप जहां भी रहते हों, गोलीबारी तो गोलीबारी है। यह “उदासीन माता-पिता” या “bullying” जैसे उन items से अलग है जिनकी interpretation के लिए काफी गुंजाइश होती है
      यह indicator इस बात का proxy भी है कि व्यक्ति हिंसक माहौल में रहा या नहीं। इसका wealth से correlation है, लेकिन यही तो मुख्य बात भी है। मतलब अमीर माहौल में पले बच्चे वयस्क होने पर आय के मामले में बेहतर होते हैं। यह पूरी तरह self-evident नतीजा भी नहीं है, क्योंकि अमीर घरों के बच्चे परिवार की संपत्ति यूं ही उड़ा भी सकते हैं
    • अगर अच्छे बचपन और बेहतर वयस्क जीवन के बीच causal relationship असहज लगता है, तो याद रखना चाहिए कि यहां statistical effect की बात हो रही है। जिन लोगों को bullying झेलनी पड़ी, उनमें से ज़्यादा लोग बदकिस्मत स्थिति में पहुंचते हैं—इसका मतलब direct causation नहीं है। यह ज्यादा इस तरह है कि खराब जगहों तक ले जाने वाले जीवन-मार्गों पर bullying नाम का स्टेशन अक्सर आया करता था
      statistical distribution की tail हमेशा होती है, इसलिए कुछ लोग हर मुश्किल के बावजूद शानदार वयस्क बनते हैं, और कुछ लोगों का बचपन अच्छा रहा लेकिन वे पूरी तरह functional adult नहीं बन पाए। लेकिन utilitarian policy design करनी हो तो आम तौर पर यह जानना उपयोगी है कि लोगों पर क्या असर डालता है। आदर्श रूप से हमें ऐसे छोटे factors खोजने चाहिए जिन्हें बदलने पर बड़े positive downstream effects मिलें। जैसे अगर यह पुष्टि हो जाए कि bullying का आगे के जीवन पर बड़ा असर है, तो prevention, victims support और school operations को बेहतर बनाने पर ज्यादा budget खर्च करने का आधार मिलता है। bullying सिर्फ उदाहरण है; दूसरे trigger भी संभव हैं
    • निजी अनुभव से कहूं तो कुछ किताबें सब कुछ ठीक नहीं करतीं, लेकिन वे निश्चित रूप से lifeline बन सकती हैं। मैं 35 साल का हूं, बिना किसी आधार के बड़ा हुआ, माता-पिता मौजूद नहीं थे, और 15 साल की उम्र में घर छोड़ दिया। college drop out किया, restaurant में serving की, startup किया और बेचा, Google में 7 साल काम किया, और अब दूसरा startup कर रहा हूं
      क्या किताबों ने सब कुछ ठीक कर दिया? नहीं। लेकिन उन्होंने TV के अलावा करने के लिए कुछ दिया, और खतरनाक पिता और मां से सुरक्षित दूरी बनाए रखने में मदद की। मैं कहीं भी छिपकर घंटों किताबों में डूब सकता था
      उस computer science PhD को यह समझाना सच में मुश्किल था, जो बिना किसी खास वजह के weekend nights में basketball league चलाते थे, कि उन्होंने high school के आखिरी कुछ सालों को कितना अलग और बेहतर बना दिया। एक action से पूरे distribution को shift नहीं किया जा सकता, लेकिन जैसे छोटी-छोटी negative changes जमा होती हैं, वैसे ही छोटी-छोटी positive changes भी जमा होती हैं
      मुझे याद है कि 9 साल की उम्र में library में MSDN का 7-volume set घसीटते हुए मुझे एक 30-something महिला ने देखा, भरोसा नहीं कर पाईं और कहा कि इसे जारी रखो। वह अहम था। उससे पहले किसी ने मुझे पहचाना या मेरे बारे में कुछ कहा नहीं था, और उसने मुझे गर्व दिया
    • अगर घटनाओं का क्रम बचपन के trauma के बाद वयस्क जीवन के नतीजे है, और raw data में confounding factors को control करने के बाद भी मजबूत relationship मिला है, तो मुझे लगता है कि directionality infer करने के जितना करीब पहुंचा जा सकता है, यह लगभग उतना ही है
    • फिर भी किताबें और पढ़ाई की सामग्री बेहद अहम हैं
      Michael Faraday से भी ज्यादा चरम गरीबी में रहना मुश्किल रहा होगा। फिर भी वे इतिहास के सबसे महान बुद्धिजीवियों में से एक बने। उन्होंने Isaac Watts की “The improvements of the mind” पढ़ी और सचमुच उसे खुद पर लागू किया। वह किताब उन गरीब लोगों के लिए लिखी गई थी जिनके पास किताबें खरीदने की हैसियत नहीं थी और chemistry, electricity, mechanics या biology के experiments करने के साधन नहीं थे
      Faraday को जो कुछ भी वे सीखते और कल्पना करते थे, उसे military-style में बहुत सख्ती और बारीकी से draw और लिखना पड़ता था। एक तरह से distraction के बिना discipline और गहरी concentration के साथ अपनी energy की श्रेष्ठ अभिव्यक्ति थी। जब वे अभी लड़के ही थे, उन्होंने पढ़ी और देखी हुई चीजों पर बहुत dense और technical विशाल notes बनाए
      Faraday की सफलता की कहानी तब शुरू हुई जब उन्हें एक bookseller के अधीन काम मिला। वहां उन्होंने जो भी किताब दिखी, सब पढ़ डालीं
      उम्मीद है कि इस लेख में बताए गए study को मुश्किल हालात में रहने वाले लोग बहुत गंभीरता से नहीं लेंगे। victim mentality सफलता के दरवाजे के gatekeeper की तरह काम करती है

  • एक study है कि वयस्क के साथ positive relationship प्रतिकूल बचपन के अनुभवों की भरपाई का साधन हो सकता है
    https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8237477/
    मैं local school में volunteer करता हूं। यह हमेशा मजेदार नहीं होता, लेकिन कुछ तो बदलना चाहिए

    • यह बात बहुत पहले से जानी जाती है
      खराब स्थिति में रहने वाले बच्चों के जीवन में बस एक भरोसेमंद व्यक्ति होना काफी है जो उन पर विश्वास करे
      वह व्यक्ति बच्चे को यह समझने में मदद करता है कि “मैं कुछ गलत नहीं कर रहा, मेरे आसपास का माहौल टूटा हुआ है।” समस्या तब पैदा होती है जब बच्चे यह मानने लगते हैं कि सब कुछ उनकी ही गलती है
    • आखिर के dropdown में Parenting style चुनने पर groups participating parents की संख्या के हिसाब से बंटते हैं। दिखाए गए data में यह सबसे मजबूत correlated factor जैसा लगता है
    • teachers और volunteers की वजह से मैं बेहतर जीवन पा सका। आप जो कर रहे हैं वह मायने रखता है
    • जिज्ञासा है कि आप local school में volunteer कैसे करते हैं। मेरी पत्नी और मैं दोनों बच्चों की जिंदगी बेहतर बनाने को लेकर passionate और interested हैं, लेकिन donations या Big Brothers Big Sisters जैसे programs से बाहर इसे कैसे करना अच्छा होगा, यह ठीक से नहीं जानते
      साथ ही, शायद मेरे अनुभव की कमी हो, लेकिन लोगों की मदद करने वाले organizations से जुड़ना हैरान करने वाली हद तक मुश्किल लगता है। religion, LGBTQ, किसी खास race के बच्चों जैसे बहुत specific उद्देश्यों वाली जगहों के अलावा कुछ ढूंढना मुश्किल है। क्या यह सिर्फ मेरे साथ है? इस क्षेत्र के बारे में सच में ज्यादा नहीं जानता

  • विज़ुअलाइज़ेशन अक्सर इस तरह की चीज़ को गलत दिखाता है:
    <--- False True --->
    True True False False
    True True False False

    • मैंने इसे कुछ “स्क्रीन्स” पर देखा और शुरुआत में सचमुच उलझ गया। चमकदार विज़ुअल इफेक्ट कई तरीकों से संदेश को धुंधला कर देते हैं
    • मुझे लगा था कि मैं विज़ुअलाइज़ेशन समझ नहीं पा रहा, लेकिन राहत है कि ऐसा सिर्फ मेरे साथ नहीं था
      अभी दिख रहे टेक्स्ट के संदर्भ में विज़ुअलाइज़ेशन में क्या देखना है, यह भी साफ़ नहीं था। आखिर में मैंने शुरुआत में लिंक किया गया YouTube वीडियो देखा, और वह कहीं ज़्यादा स्पष्ट था
    • कल रात YouTube पर अचानक दिखा था, लेकिन जब एहसास हुआ कि विज़ुअलाइज़ेशन का कोई मतलब नहीं बन रहा, तो बीच में ही बंद कर दिया। इसमें ज़रूर बहुत मेहनत लगी होगी, लेकिन समझ नहीं आता कि नतीजा इतना भ्रमित करने वाला कैसे बन गया
    • मैंने यह समस्या “Relatives died” आइटम में देखी
    • विज़ुअलाइज़ेशन ऐसा दिखाता है जैसे बाईं तरफ़ के सारे किशोर वही लोग हैं, और बुरी घटनाएँ उन्हीं पर लगातार जमा होती जा रही हैं। असल में ऐसा हो भी सकता है, लेकिन मुझे इसकी संभावना कम लगती है। खासकर Highschool के आसपास का हिस्सा अस्पष्ट था
      क्या इसका मतलब है कि वही किशोर सारी बुरी चीज़ें झेलते हैं? यह संभव तो लगता है, लेकिन शायद उतनी हद तक नहीं जितना विज़ुअल प्रस्तुति संकेत देती है
      और स्क्रॉल करके एनीमेशन के रूप में कंटेंट दिखाने का चलन मुझे पसंद नहीं है

  • इस डेटा प्रेज़ेंटेशन का निष्कर्ष यह है कि इन लोगों में से कुछ हमारी सामूहिक ज़िम्मेदारी हैं, लेकिन मैं इससे आश्वस्त नहीं हुआ। अच्छा होता अगर विज़ुअलाइज़ेशन में प्रतिशत दिखाए जाते, पर लगता है जानबूझकर ऐसा नहीं किया गया
    कुछ बिंदु जो शायद चौंकाने वाले होने चाहिए थे, उल्टा फीके लगे। ज़्यादा नकारात्मक अनुभव वाली कैटेगरी में भी बहुत बड़ी संख्या में लोग कॉलेज जाते और अच्छी आय कमाते दिखे—यह ज़्यादा हैरान करने वाला था। इसके उलट, जिन लोगों को कोई नकारात्मक अनुभव नहीं था फिर भी वे गरीब कैसे हो गए, यह भी जानने की जिज्ञासा हुई
    मेरा प्रभाव यह बना कि अगर सरकार बहुत सारे संसाधन लगाए, तो उनमें से एक उल्लेखनीय अनुपात के लोगों को बेहतर दिशा में ले जा सकती है, लेकिन शायद अधिकांश को नहीं
    बचा हुआ सवाल यह है कि कितने लोगों की ज़िंदगी कितनी बेहतर की जा सकती है, और उस अनुपात के लोगों को सकारात्मक दिशा में ले जाने के लिए हम सामूहिक रूप से कितना त्याग करने को तैयार हैं

    • मुझे लगता है मुख्य बात शायद जानबूझकर संयमित रखी गई है। मैंने इसे इस तरह पढ़ा कि समाज ऐसे लोगों को वयस्कता में धकेल रहा है जो बिल्कुल तैयार नहीं हैं, और सिर्फ यह सुनिश्चित कर देने से भी काफी सुधार हो सकता है कि लोगों के लिए “वयस्क की तरह काम” करने में असफल होना मुश्किल हो। जिन्हें पता है वे जानते हैं, जिन्हें नहीं पता वे बार-बार चोट खाते हैं
      बुनियादी जीवन-कौशल नहीं सिखाए जाते, इसलिए अगर परिवार असफल हो जाए तो सब कुछ व्यक्ति पर आ जाता है। महत्वपूर्ण बात यह है कि किसी से यह उम्मीद करना तर्कसंगत नहीं कि वह दूसरों को वह चीज़ सिखाए जो वह खुद नहीं कर सकता
      जैसे health insurance की प्रक्रिया संभालना, tax भरना, budget manage करना, credit manage करना, घर का रखरखाव, vehicle maintenance। इनमें से किसी एक में गलती भी जीवन को गहराई से बदल देने वाले विनाशकारी परिणाम दे सकती है। single-payer health insurance, personal budgeting की शिक्षा, basic home repair skills जैसी सरल चीज़ें भी बहुत लोगों की ज़िंदगी में साफ़ सुधार ला सकती हैं
      अर्थपूर्ण social safety net की पूरी अनुपस्थिति या संरचनात्मक अन्याय के असर जैसे कठिन विषयों पर भी बात की जा सकती है, लेकिन यह विषय से थोड़ा हट जाएगा और हमले या trolling को बुला सकता है
    • ऐसी विज़ुअलाइज़ेशन देखते हुए कठिनाइयों से गुजर रहे व्यक्तियों के अनुभवों की कल्पना करना मुश्किल है। जो लोग “बाहर निकल” भी गए, वे भी ऐसे तरीकों से जूझते रह सकते हैं जिन्हें डेटा या विज़ुअलाइज़ेशन पूरी तरह पकड़ नहीं पाते
      मैं high-risk environment में बड़ा हुआ और gun violence को छोड़कर सारे नकारात्मक अनुभव झेले। कनाडा में था, इसलिए वह नहीं था। मैं उन गिने-चुने लोगों में से हूँ जो “बाहर निकले”। बचपन के मेरे कई दोस्त मर चुके हैं, आम तौर पर overdose से; कुछ substance abuse से जूझ रहे हैं या अब भी गरीबी के चक्र में फंसे हैं। औसतन उस चक्र को तोड़ने में 7 पीढ़ियाँ लगती हैं
      इस विज़ुअलाइज़ेशन को देखकर मैं उन लोगों की भावनाएँ हड्डियों तक महसूस कर सकता हूँ। “बाहर निकलने” वालों के लिए भी मन दुखता है। मैं mental health से जूझता हूँ, मुझे खुद को फिर से पालना-पोसना पड़ा, और काफी अकेलापन महसूस होता है। मेरे आसपास कई लोग नहीं जानते कि बचपन का बोझ लगातार उठाए रखने का एहसास कैसा होता है
      मैं सहमत हूँ कि सरकार को बस संसाधन लुटा नहीं देने चाहिए। फिर भी सरकार कुछ काम कर सकती है: छोटे बच्चों को conflict resolution skills सिखाना, addiction को अपराध नहीं बल्कि health issue की तरह देखना, गरीबी का बोझ कम करना, शिक्षा की पहुँच बढ़ाना आदि
      मैंने support systems की accessibility को जानबूझकर शामिल नहीं किया। सच कहूँ तो वह बहुत उपयोगी नहीं है। बच्चा समझता है कि अगर वह अपने अनुभव बताएगा तो माता-पिता मुश्किल में पड़ सकते हैं या उसे घर से अलग किया जा सकता है। कोई बच्चा ऐसा नहीं चाहता। अंत में, बड़ों पर भरोसा नहीं कर पाता और सब कुछ भीतर जमा करता जाता है
    • दूसरों की मदद को “त्याग” मानना सचमुच हैरान करता है। क्योंकि दूसरे लोग बेहतर रहेंगे तो मैं भी बेहतर रहूँगा
      किसी को भी नौकरी या अच्छी ज़िंदगी दें, स्थिति बेहतर होती है। गरीब या बेरोज़गार लोगों में से ज्यादातर अपनी इच्छा से ऐसे नहीं हैं; उन्हें ज्यादा बाधाएँ पार करनी पड़ीं और अंततः उनके असफल होने का जोखिम ज्यादा था। कुछ लोग सफल हो गए, यह इस बात का प्रमाण नहीं कि बाकी लोगों को भी अवश्य सफल होना चाहिए था। यह survivor bias है
    • वह निष्कर्ष मुझे अचानक आया हुआ लगा। शुरुआत में कहा गया था कि कुछ खास नकारात्मक घटनाएँ वयस्क जीवन को प्रभावित करती हैं, तो तार्किक निष्कर्ष यह होना चाहिए:
      माता-पिता शामिल रहें, बच्चे को शांति से पढ़ने की जगह दें, माता-पिता को drug problem न हो, bullying बर्दाश्त न करें, बच्चे को पीछे रहकर grade repeat न करने दें, suspension लायक काम न करने दें, और बच्चे के सामने गोली न चलाएँ
      इनमें से ज़्यादातर अच्छी parenting से जुड़ा है। मैं इसे “सामूहिक ज़िम्मेदारी” के बजाय व्यक्ति का नागरिक कर्तव्य कहूँगा
    • “उस अनुपात के लोगों को सकारात्मक दिशा में ले जाने के लिए हम सामूहिक रूप से कितना त्याग करने को तैयार हैं” वाला सवाल कुछ हद तक निष्कर्ष पहले से मान लेता है। आधुनिक अर्थशास्त्र की बड़ी सीखों में से एक यह है कि कई चीज़ें परस्पर लाभ बन सकती हैं
      उदाहरण के लिए, अगर K-12 शिक्षा पर ज़्यादा खर्च करके जेल में बिताया जाने वाला समय खत्म किया जा सकता है, तो जेल वाले counterfactual से तुलना न करने पर यह बड़ा त्याग लगता है, लेकिन असल में यह सस्ता रास्ता हो सकता है

  • संदेश अच्छा है, लेकिन डेटा विज़ुअलाइज़ेशन के रूप में खराब लगा। हर व्यक्ति-समूह की चौड़ाई समान नहीं है, इसलिए raw percentages देखे बिना समूहों की visual comparison का मतलब कमजोर हो जाता है। उदाहरण के लिए, “Many Adverse Experiences” समूह दूसरे समूहों से ज़्यादा लंबा फैला है, इसलिए अनुपात में कम लोग भी दूसरे समूह में उसी अनुपात की तुलना में ज़्यादा बड़े हिस्से जैसे दिखते हैं

    • मेरा रुख मिला-जुला है। आलोचना से सहमत हूँ। लेकिन इस तरह के implementation details मुझे काफ़ी अच्छे लगे:
      individual data points को हमेशा बनाए रखना, उन्हें clickable बनाना, और पूरी detailed information के साथ दूसरी chart बनाने के लिए move कर देना
      icons को data के साथ consistent बनाना। मैंने random तौर पर कुछ check किए, तो व्यक्ति की body shape और hairstyle dataset के biometric indicators से correlated थे
    • संदेश भी मुझे पसंद नहीं आया। “अरे, कॉलेज नहीं गए!” वाला attitude उपदेशात्मक और paternalistic है। “कॉलेज सबके लिए है” या “25 साल से पहले आप सच में adult नहीं हैं” जैसे विचारों ने समाज में काफ़ी नुकसान किया है
    • visualization आगे-पीछे scroll करने पर ठीक से update नहीं होता। grouping भी खराब है। “bulied” को negative condition में रखा गया है, लेकिन अलग group के रूप में भी दिखाया गया है। “किसी को गोली लगते देखना” का display उल्टा है, जिससे ऐसा संकेत मिलता है जैसे ज़्यादातर लोगों ने वह देखा हो। बाकी, यह interesting study लगती है, इसलिए अफ़सोस हुआ
    • मैं सहमत हूँ कि visualization बेहतर हो सकता है, लेकिन असल में तीनों groups के बीच difference इतना बड़ा नहीं दिखता
    • बेहद खराब visualization
      data points को literally humanize करने की motivation समझ आती है, लेकिन अगर horizontal groups के साथ vertical groups भी होते, तो यह कहीं ज़्यादा सफल होता
      अभी सिर्फ 3 buckets और colors हैं; इसके बजाय इसे single color में बनाकर actual grid बनाया जाता, तो दिखता कि कौन-सी cells पूरी तरह empty हैं, और उसका impact ज़्यादा strong होता

  • random तौर पर click करने पर first sex की उम्र expected से कम निकली। अगर मैं सही समझ रहा हूँ, तो यहाँ के लोग 1984 में born हैं, यानी मुझसे छोटे हैं, और मैं late Gen X हूँ। मैं लगातार सुनता रहा हूँ कि millennials पिछली generations की तुलना में कम sex करते हैं, लेकिन यह number काफ़ी young दिखता है। पूरी cohort में से 11 लोगों को देखने पर median 15 साल था, जो मुझे मिली पूरी generation वाली measurement से कम था[1]
    अंत तक जाकर जब कई metrics के हिसाब से sort कर पाना संभव हुआ, तो low/medium/high ACE scores के हिसाब से median 17/16/15 था, जो मेरी expectation के थोड़ा ज़्यादा करीब था
    “millennials sex कम करते हैं” वाले लेख पढ़ने पर लगा कि उनमें से ज़्यादातर early 1990s में जन्मे लोगों, यानी millennials के later part पर focused थे
    [1] https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1802108/

    • यह लेख एक longitudinal study के बारे में है। इसमें 1997 में 13 साल के “Alex”, यानी 1984 में जन्मे व्यक्ति को track किया गया
      US teen birth rate काफ़ी घटा है। 1991 में 1,000 पर 61 से घटकर 2002 में, जब Alex 18 साल का था, लगभग 48 हो गया, और https://www.statista.com/statistics/259518/birth-rate-among-... के अनुसार अब लगातार घटकर 1,000 पर 13.9 तक आ गया है
      शायद आपने सुना होगा कि आजकल teenagers कम sex करते हैं। teen birth rate इसे साफ़ दिखाता लगता है। लेकिन millennials अब teenagers नहीं, बल्कि 30–40s में हैं
    • यह self-reported है, और इस विषय पर अगर लोग झूठ बोलें, तो वे actual से ज़्यादा उम्र बताने के बजाय कम उम्र बताने की संभावना रखते हैं

  • महत्वपूर्ण बात से ध्यान हटाना नहीं चाहता, लेकिन अगर मैं काम के दौरान इसे ठीक से देखूँ, तो लगता है कई घंटों तक इसी के बारे में सोचता रहूँगा और focus नहीं कर पाऊँगा। development process में interest रखने वालों के लिए development log है: https://bigcharts.substack.com/p/behind-the-scene-this-is-a-...

  • मैं Alex था। नाम Alex नहीं है। 1997 में हाई स्कूल से ग्रेजुएट हुआ, लेकिन GPA 2.1 था और काफी खराब था। माता-पिता के अलग हो चुके घर में रहते हुए पार्ट-टाइम काम किया और community college गया, और जब माता-पिता अपनी नई जिंदगी और रहने की व्यवस्था में आगे बढ़ रहे थे, तब भावनात्मक और आर्थिक रूप से जितना संभव था उतना सहारा दिया। हम सब immigrant थे, और इस शानदार देश में जीना कैसे है, यह अब भी सीख रहे थे
    मैंने college पूरा नहीं किया; इसके बजाय पार्ट-टाइम, apprenticeship और अनुभव जुटाने वाला रास्ता चुना और कई भूमिकाओं से गुजरा। मेरी baseline यह थी कि अच्छा नागरिक, अच्छा बेटा, अच्छा partner, अच्छा दोस्त, अच्छा पति और अच्छा पिता बनूं। अच्छे समय भी बहुत रहे, लेकिन दुखद समय भी आए; 2008 में घर और कार खो दी, और कुछ महीने ऐसे भी थे जब सचमुच खाने के पैसे नहीं थे। फिर भी यह देश बहुत मौके देता है। safety net है, तो उसका इस्तेमाल करना चाहिए। लक्ष्य पर ध्यान रखना चाहिए। आगे बढ़ते रहना। हमेशा कोई न कोई मुझसे ज्यादा मदद का जरूरतमंद होता है। रास्ते पर टिके रहने और perspective न खोने की कोशिश करनी चाहिए
    मैं इस देश में रहता हूं, और हमेशा अपने आसपास ऐसे लोगों को रख पाया जो मेरा साथ देते थे, सकारात्मक थे और आगे बढ़ते रहते थे, इसलिए मैं दुनिया के सबसे खुशकिस्मत लोगों में से एक हूं
    पता नहीं मैंने यह क्यों साझा किया। शायद इसलिए कि मैं अपने नकारात्मक अनुभवों का दोष समाज पर नहीं डालना चाहता। उन्हीं अनुभवों से मैंने नेतृत्व करना, सुनना, मूल्य और कृतज्ञता, और जीना सीखा

    • यहां से शायद यह सीखा जा सकता है कि हर कोई आपकी तरह proactive नहीं होता। किसी स्तर पर आप कहेंगे कि चाहो तो कर सकते हो, लेकिन बहुत से लोगों के लिए यह बहुत बड़ी छलांग है। सिर्फ इसलिए कि वे खुद अपनी खुशी नहीं खोज पाते, यह कहना कि वे खुशी के हकदार नहीं हैं, अन्यायपूर्ण लगता है
    • अमेरिका के बाहर कुछ साल रहने के बाद, मुझे अमेरिका में जीवन से मिलने वाली सकारात्मकता और अवसरों की गहरी समझ हुई। यह खास है, और उम्मीद है कि आने वाले कई दशकों तक ऐसा ही बना रहेगा
    • क्या यह अमेरिका की बात है? अमेरिका में कौन-सा safety net है, यह जानने की उत्सुकता है
      बस सवाल है। हर कोई अमेरिका में नहीं रहता। मूल comment शायद किसी और देश, जैसे Denmark, की बात कर रहा हो
    • यह कहानी असहज लगती है। एक तरफ आप कहते हैं कि आपको माता-पिता को आर्थिक रूप से support करना पड़ा, और दूसरी तरफ ऐसा संकेत देते हैं कि अमेरिका इतना शानदार है कि पोस्ट में जिन लोगों की बात है उन्हें भी खुद खड़ा हो जाना चाहिए। साथ ही immigrant होना अपने-आप में “high-risk” नहीं होता। कई इलाकों में immigrant community का हिस्सा होना उलटे फायदा दे सकता है
      इस लेख का मुद्दा असली data का इस्तेमाल करके यह सोचना है कि adverse childhood experiences वयस्क जीवन पर क्या असर डालते हैं, और ऐसे कदमों पर विचार करना है जिन्हें लागू किया जा सके। शायद यही approach अमेरिका की छिपी ताकत हो सकती है, उन दूसरे देशों की तुलना में जो बदकिस्मत लोगों को यूं ही छोड़ देते हैं
    • यह दृष्टिकोण दिलचस्प है और मैं काफी हद तक सहमत हूं। मैं भी immigrant हूं। मुझे लगता है कि इस देश को लगातार कोसने का माहौल है, और मेरे आसपास जो दिखता है उसमें ऐसा ज्यादातर नागरिक करते हैं। जिन भी देशों में मैं गया हूं, उनमें अमेरिका सफलता पाने के लिए सबसे आसान जगह था, वह भी बहुत बड़े अंतर से। फिर भी लोग जैसे नागरिकों के अपने-अपने actions की कोई जिम्मेदारी छोड़ना ही नहीं चाहते

  • अगर आप socioeconomic background का विकास, और आगे चलकर बुढ़ापे पर असर, किसी और तरीके से देखना चाहते हैं, तो बेहद रोचक Up Series [0] की सिफारिश करूंगा
    यह एक British documentary series है, जिसमें अलग-अलग backgrounds के 7 साल के बच्चों का interview किया गया, फिर उन्हीं लोगों का हर 7 साल बाद दोबारा interview हुआ। जैसे 14 Up, 21 Up वगैरह। अब “63 Up” तक आ चुका है
    [0] https://en.wikipedia.org/wiki/Up_(film_series)

  • ध्यान देने वाली बात यह है कि कक्षा दोहराना उन “नकारात्मक अनुभवों” में शामिल है जो बाद में खराब प्रदर्शन का कारण बनते हैं। लेकिन कक्षा दोहराना तो स्कूल में खराब grades होने पर होता है, इसलिए दिशा उलटी दिखती है। ये सभी items अंततः “क्या माता-पिता अमीर हैं” के proxy indicators जैसे लगते हैं

    • समझ नहीं आता कि यह उलटा क्यों है। क्या यह “No Child Left Behind” के punishment system की विफलता की तरह, एक-दूसरे को प्रभावित करने वाले factors नहीं हो सकते? यानी ACE academic performance को नुकसान पहुंचाते हैं, कक्षा दोहराने का risk बढ़ाते हैं, और वह कक्षा दोहराना आगे और ACE risk बढ़ाता है
      “ये सभी items माता-पिता अमीर हैं या नहीं, इसके proxy indicators हैं” वाली बात अगर सच में मजबूत correlation है, तो मेरे हिसाब से वही इस study से मिली valuable insight है
    • मेरे अनुभव में बड़ा फर्क दो चीजें पैदा करती हैं
      पहली, अच्छे माता-पिता होना। ऐसे माता-पिता जो ध्यान रखने वाले, प्यार करने वाले, encourage करने वाले, support करने वाले और साथ मौजूद रहने वाले हों
      दूसरी, अच्छी शिक्षा तक पहुंच होना
      अमीर लोगों के पास आमतौर पर दूसरी चीज होती है, इसलिए शुरुआत से ही वे दोनों में से एक चीज तो हासिल कर लेते हैं