1983 के बाद से ट्यूशन लागत 710% बढ़ी
(statecraft.beehiiv.com)- अमेरिका में student loan का बकाया 1.78 ट्रिलियन डॉलर तक पहुंच गया है, और ट्यूशन में तेज़ बढ़ोतरी उच्च शिक्षा की समस्या से आगे बढ़कर macroeconomy और policy response पर बोझ बन गई है
- पिछले 40 वर्षों में tuition और fees की बढ़ोतरी CPI inflation rate के 4 गुना से अधिक रही है, और इस कर्ज़ का 93% federal government के पास है
- federal student loan लेने वाले 4.5 करोड़ लोग हैं, और कर्ज़ undergraduate व graduate degree holders के बीच लगभग आधा-आधा बंटा है, लेकिन graduate students पर प्रति व्यक्ति बोझ अधिक है
- 2000 के बाद enrollment में वृद्धि, labor market में बदलाव, 2008–09 में retraining की मांग, और public universities में प्रति छात्र state support में कटौती ने tuition बढ़ाने के दबाव को और बढ़ाया
- केवल loan forgiveness से structural cost increase को रोकना मुश्किल है, इसलिए free tuition programs के विस्तार और public institutions व HBCU में निवेश पर भी चर्चा हो रही है
अमेरिकी student debt का आकार
- अमेरिका के outstanding student loans 1.78 ट्रिलियन डॉलर हैं—इतने बड़े कि इसकी तुलना इस बात से की जा सकती है कि Korea, Australia और Saudi Arabia का GDP प्रत्येक 1.7 ट्रिलियन डॉलर से कम है
- tuition और fees पिछले 40 वर्षों में CPI inflation के मुकाबले 4:1 की दर से अधिक तेज़ी से बढ़े हैं
- कुल 1.78 ट्रिलियन डॉलर student debt में से 1.65 ट्रिलियन डॉलर federal government के पास है, जो कुल का 93% है
- federal student loan वाले अमेरिकी 4.5 करोड़ हैं
- कर्ज़ graduate degree holders और undergraduate degree holders के बीच लगभग आधा-आधा बंटा है
- graduate students की कुल संख्या कम होने के कारण प्रति छात्र कर्ज़ अधिक है
tuition बढ़ाने वाली मांग और funding pressure
- 2000 के बाद उच्च शिक्षा संस्थानों में enrollment लगातार बढ़ा है
- college degree की मांग बढ़ने और state universities में out-of-state students की मांग के साथ tuition में बढ़ोतरी भी दिखी
- अमेरिकी labor market की संरचना में बदलाव ने भी higher education की मांग को बढ़ाया
- manufacturing jobs को “business and professional services”, healthcare, education और retail jobs ने पीछे छोड़ दिया
- 2008–09 की मंदी के दौरान नए बेरोज़गार हुए लोगों ने retraining की तलाश की, जिससे enrollment बढ़ा
- 2008 से 2009 तक private for-profit colleges में enrollment growth private non-profit colleges और public colleges से अधिक रही
- private for-profit colleges में default rate ऊंचा है, जहां लगभग 16% borrowers 3 वर्षों के भीतर default में चले जाते हैं
- मंदी के पहले और बाद public universities के लिए प्रति छात्र state support घटने से tuition बढ़ाने का दबाव बढ़ा
short-term relief और long-term cost control
- short-term response में default की संभावना वाले loans की forgiveness या cancellation शामिल है
- default से attendance verification documents रोकना, credit score गिरना और wage garnishment जैसे सिलसिलेवार परिणाम हो सकते हैं
- COVID repayment pause खत्म होने के बाद भी ऐसे loans मौजूद हैं जिनके default में जाने की संभावना वैसे भी अधिक है
- low-income और middle-class degree holders के बीच बड़े पैमाने पर default होने पर, यह economy पर forgiveness cost से अधिक बड़ा खर्च डाल सकता है
- credit rating agencies को report की जा सकने वाली जानकारी और colleges द्वारा रोकी जा सकने वाली जानकारी को सीमित करने के उपाय भी शामिल हैं
- medical debt की तरह reported information को नियंत्रित करने का तरीका एक उदाहरण के रूप में चर्चा में है
- private for-profit institutions को default के आधार पर attendance verification रोकने से रोकने वाला regulation भी उदाहरणों में शामिल है
- long-term response उच्च शिक्षा की basic cost control पर केंद्रित है
- The California Promise California community colleges में पढ़ने वाले California residents को free tuition देता है
- ऐसे programs के लिए federal support और expansion कुछ नए graduates का बोझ खत्म कर सकते हैं
- मौजूदा tax revenue allocation बढ़ाकर या नया tax revenue जुटाकर HBCU और public universities में निवेश करने से state support में कटौती की भरपाई या उससे अधिक मदद हो सकती है और tuition cost घटाई जा सकती है
- student debt response short term में low-income और middle-class earners को stimulus effect दे सकता है, और long term में higher education system को बदलने का मौका बन सकता है
2 टिप्पणियां
हमारे देश के मामले में पिछले 15 वर्षों से ट्यूशन फीस लगभग जमी हुई है.
क्योंकि 2010 में शिक्षा कानून में संशोधन किया गया था ताकि ट्यूशन फीस को केवल 'पिछले 3 वर्षों की औसत मुद्रास्फीति दर के 1.5 गुना' तक ही बढ़ाया जा सके.
ऐसा लगता है कि हमारे देश में यह सस्ती है, लेकिन 1985 के बाद से संचयी वृद्धि दर junior college के लिए 9.2 गुना, national/public universities के लिए 5.1 गुना, और private universities के लिए 6.3 गुना रही है, इसलिए अमेरिका और हमारे देश में बहुत बड़ा अंतर नहीं है.
विश्वविद्यालय कहते हैं कि उन्हें नुकसान हो रहा है, लेकिन private universities के reserve funds लगातार बढ़ रहे हैं, और 2009 के आधार पर OECD सदस्य देशों में अमेरिका के बाद ट्यूशन फीस सबसे महंगी थी, और वर्तमान में यह दुनिया में 5वें स्थान पर है.
[1] https://v.daum.net/v/20230607120307326
[2] http://www.bosa.co.kr/news/articleView.html?idxno=2191695
[3] https://m.blog.naver.com/owls3753/223038953483
[4] https://m.khan.co.kr/opinion/column/article/202305290300105
Hacker News की राय
संघीय सरकार द्वारा गारंटी वाले student loan हों तो यह समझ में आता है
जब पैसे और credit history, दोनों से वंचित कोई 18 वर्षीय छात्र किसी योग्य कॉलेज में दाखिला पा लेता है, तो बैंक loan दे देता है क्योंकि उसे पता होता है कि repayment fail होने पर सरकार उसका निवेश सुरक्षित रखेगी
इसी वजह से युवाओं के लिए credit तक पहुंच आसान हो जाती है, और विश्वविद्यालयों को भरोसा हो जाता है कि नए छात्र भुगतान कर सकेंगे, इसलिए वे tuition और fees काफ़ी बढ़ा सकते हैं
यह उन गिने-चुने कर्ज़ों में है जिन्हें bankruptcy के ज़रिए खत्म नहीं किया जा सकता, इसलिए loan देने का जोखिम lenders से लगभग पूरी तरह हटा दिया गया है
“अनुपयुक्त छात्र” बहुत ज़्यादा कर्ज़ ले रहे हैं — यह तर्क बेहद खीझ पैदा करता है, क्योंकि अत्यधिक जोखिम लेने वाले lenders को नज़रअंदाज़ कर दिया जाता है
कम से कम अगर उन्होंने बाज़ार पर इतना प्रभावी कब्ज़ा न किया होता, तो सचमुच वही अत्यधिक जोखिम उठा रहे होते
18 साल के युवाओं ने ऐसे क़ानून बनाने वाले लोगों को चुना भी नहीं था, और उनसे पहले के लगभग हर बड़े ने बस यही दोहराया कि “कॉलेज जाओ”, जबकि financial aid office को, tuition भर दी जाए तो, छात्र आगे क्या करता है उससे कोई मतलब नहीं
क्या grants हैं, इसलिए loan से बचा जा सकता है? मामला इतना आसान नहीं है। अगर माता-पिता की आय एक तय स्तर पर है, तो यह मान लिया जाता है कि वे अपने पहले से वयस्क बच्चे की कॉलेज लागत का एक हिस्सा देंगे
मदद पाने के लिए माता-पिता की आय बतानी पड़ती है, और middle-class परिवारों से भी हज़ारों डॉलर देने की अपेक्षा की जा सकती है। छात्र को बाक़ी रकम loan से भरनी पड़ती है, और वह पूरी रकम भी हो सकती है
यह एक प्रमाणित बेतुका घोटाला है। इतिहास में किसी भी credit system को पीढ़ियों के छात्रों को इस हद तक बर्बाद करने की शक्ति नहीं दी गई
ढांचा ऐसा है जिसमें tuition लेने वाली संस्था ही लगभग रकम तय करती है, और छात्र पर ऐसा loan लादा जाता है जिसे माफ़ नहीं किया जा सकता। यह संघीय सरकार द्वारा मंज़ूर और छात्र के जीवन के हर वयस्क द्वारा कायम रखा गया सर्वोच्च स्तर का घोटाला है
[0] https://educationdata.org/average-cost-of-private-school
क्योंकि जो लोग यह बात कहते या पढ़ते हैं, वे अक्सर समाधान के रूप में सिर्फ़ government-backed loan को खत्म करने पर पहुँच जाते हैं
समस्या यह है कि वे यह नहीं पूछते कि सरकार ने शुरू में loan की गारंटी दी ही क्यों। higher education पहले से ही इतना महँगा था कि वह वहन करना मुश्किल था, और उसे लोगों में निवेश माना गया
समाधान feedback loop को ध्यान में न रख पाने के कारण विफल रहा। कीमतें कम रखने के लिए competition पर भरोसा किया गया, लेकिन व्यवहार में implicit coordination, और कभी-कभी लगभग साफ़ मिलीभगत जैसी स्थिति रही
खास तौर पर इसलिए कि inertia और reputation का ऐसा market value होता है जिसे समझाना आसान नहीं
इसलिए अगर संघीय गारंटी वाले loan बंद करने हैं, तो उस समस्या का भी समाधान करना होगा। इसमें और भी कई चलने वाले हिस्से हैं, और यही जटिल उलझाव असल वजह है कि हम समस्या सुलझा नहीं पा रहे
समस्या को ज़रूरत से ज़्यादा सरल बना देंगे, तो समाधान भी सरल कर देंगे, और फिर या तो सबूतों पर झगड़ेंगे या बेअसर दिखावटी कदम उठाएँगे
यह बातचीत 10 साल से ज़्यादा समय से दोहराई जा रही है, लेकिन कोई ठोस प्रगति नहीं हुई। अब यह मान लेना चाहिए कि सिर्फ़ first-order modeling काफ़ी नहीं है और वास्तविक जटिलता से निपटना होगा
एक गैर-अमेरिकी की नज़र से समस्या यह है कि अमेरिकी विश्वविद्यालय मुनाफ़ा कमाने वाले business बन चुके हैं
ज़्यादातर विश्वविद्यालय औपचारिक रूप से non-profit हैं, फिर भी MBA लोग उन्हें corporate style में चलाते हैं
EU के कई देश भी university education के लिए guaranteed loan देते हैं, लेकिन वहाँ विश्वविद्यालयों को profit generation के लक्ष्य से नहीं चलाया जाता, इसलिए education cost बेकाबू नहीं हुई
मेरी निजी राय में आसान credit access अमेरिकी अर्थव्यवस्था की सबसे अच्छी बातों में से एक है, और non-profit संस्थाओं तक को MBA के हवाले कर देना उसकी सबसे बुरी बातों में से एक है
सरकार गारंटी देती है और bankruptcy में भी सुरक्षा है, इसलिए lenders के लिए यह free money है, और विश्वविद्यालयों के लिए भी, क्योंकि उन्हें पता है कि पैसा वैसे भी मिल जाएगा
इस “free money guarantee” को हटा दें, तब देखा जा सकता है कि बाज़ार कैसे समायोजित होता है
अगर छात्र bankruptcy file कर सकें, या कर्ज़ पर सरकारी गारंटी न हो, तो lenders वही मानदंड लागू करेंगे जो वे 18 साल के युवाओं को credit card देते समय इस्तेमाल करते हैं
संकेत: अमेरिका में अगर आपके पास credit history नहीं है, तो पहला credit card पाना मुश्किल होता है, और ज़्यादातर lenders आवेदन पर विचार भी नहीं करते। कुछ तब देते हैं जब आप default risk को कम करने के लिए 500 डॉलर नकद जैसी security जमा करें
अगर lenders loan देना बंद कर दें या कड़े हो जाएँ, तो विश्वविद्यालयों को फिर से सोचना पड़ेगा कि वे लागत कितनी तेज़ी से और कितनी अधिक बढ़ा सकते हैं
आखिर सरकार गारंटी इसलिए देती है ताकि कॉलेज जाना संभव हो सके
क्या लाइन में सबसे आगे खड़े छात्र सबसे ज़्यादा नुकसान नहीं उठाएँगे?
बकाया वसूलने के लिए आपकी estate से वसूली नहीं की जाती
लेख में इसका ज़िक्र था, लेकिन चर्चा से गायब लगने वाली एक बात higher education के लिए state government support में कमी है।
80 के दशक में जब मैं कॉलेज देख रहा था, तब सबसे महंगे private school का भी कुल खर्च लगभग 20,000 डॉलर था। वही स्कूल आज लगभग 85,000 डॉलर के हैं, यानी “सिर्फ” 450% की बढ़ोतरी हुई है।
लेकिन मेरी alma mater SUNY Buffalo में in-state students की tuition 1,300 डॉलर से बढ़कर 10,800 डॉलर हो गई, यानी 830% की बढ़ोतरी।
उस समय minimum wage 3.35 डॉलर प्रति घंटा था, और हफ्ते में 40 घंटे के हिसाब से 10 हफ्ते काम करके tuition भरी जा सकती थी। यही मुख्य वजह थी कि मैं student loan लिए बिना graduate हुआ।
New York state में minimum wage 15 डॉलर प्रति घंटा है, इसलिए आज के student को tuition भरने के लिए 18 हफ्ते काम करना होगा।
higher education के लिए state funding बढ़ाई जानी चाहिए।
सही बात। करीब 10 साल पहले मैं एक local state university के president के lecture में गया था, जहाँ उन्होंने एक graph दिखाया था कि एक student को पढ़ाने की कुल लागत 30 साल में inflation-adjusted terms में बदली ही नहीं।
जो बदला, वह था प्रति student state support। जैसे-जैसे वह घटा, university ने कुल लागत को स्थिर रखने के लिए tuition बढ़ाना जारी रखा।
यह एक university का उदाहरण था, इसलिए नहीं पता कि यह हर जगह लागू होता है या नहीं, लेकिन state support में कमी ऐसी बातचीतों में अक्सर छूट जाती है।
15 डॉलर प्रति घंटा पर, हफ्ते में 40 घंटे काम करने पर tax के बाद take-home pay सिर्फ 77% रह जाती है, यानी महीने के 1,830 डॉलर। https://smartasset.com/taxes/new-york-paycheck-calculator#eI...
जुलाई 2023 के हिसाब से SUNY College Purchase, NY के पास 1-bedroom apartment का औसत rent 2,696 डॉलर था। यह पिछले साल से 12% अधिक है।
https://www.zumper.com/rent-research/near-suny-college-purch...
यह ज़रूरी है या नहीं कि state support बढ़ाया ही जाए, इस बारे में मैं निश्चित नहीं हूँ, लेकिन tuition के रुझान को समझाने में यह बात निश्चित रूप से सही है।
अगर graduation के बाद high-income job मिलती है, तो student debt के साथ graduate होना मुझे खास दुखद नहीं लगता।
उससे भी बुरा है योग्य students को वापस लौटा देना। मेरी जानकारी में एक school पहले ऐसा करता था।
हर साल engineering majors के लिए upper-division required courses में और students लेने के लिए GPA cutoff तय किया जाता था, और वजह students के fail होने के सबूत नहीं, बल्कि faculty headcount थी।
यह पूरी तरह bait-and-switch था, और अच्छी बात है कि लगता है pandemic से ठीक पहले यह प्रथा खत्म हो गई।
यह मुश्किल मामला है। हमें लगता है कि working researchers से सीखने का लाभ है, इसलिए हम teaching-focused university नहीं चलाते।
लेकिन खासकर STEM में tuition revenue से ज़्यादा research funding मायने रखती है। इसका सीधा मतलब है कि और students लेने के लिए और labs तथा buildings चाहिए होते हैं।
ऐसा इसलिए है क्योंकि tenure-track professors पर 3/3 teaching load रखकर competitive pay देना संभव नहीं है।
[1]: https://today.oregonstate.edu/news/osu-college-engineering-c...
यह प्रासंगिक लगता है।
https://www.nytimes.com/1982/12/28/science/california-weighs...
लगता है पहले University of California मुफ्त हुआ करती थी।
इसमें यह भी जोड़ना चाहिए कि financial aid मिलने के बाद students ने वास्तव में कितना भुगतान किया, उसे देखना चाहिए।
tuition में से औसत financial aid घटाकर किए गए analysis दिखाते हैं कि private institutions में actual paid amount अपेक्षाकृत सपाट रही है।
कई private institutions, हमारे school सहित, ज्यादातर students को 50% scholarship देते हैं।
public universities की लागत में बढ़ोतरी मुख्य रूप से state funding की कमी से चली है। public universities में पढ़ने वाले students की संख्या बहुत बढ़ी, लेकिन state support उसी अनुपात में नहीं बढ़ा।
https://www.brookings.edu/articles/college-prices-arent-skyr...
उच्च शिक्षा से भी तेज़ महँगी हुई सेवा श्रेणी सिर्फ hospital services थी
https://www.aei.org/carpe-diem/chart-of-the-day-or-century/
https://en.wikipedia.org/wiki/Baumol_effect शिक्षा वाला सेक्शन भी देखें https://en.wikipedia.org/wiki/Baumol_effect#Education
मूल रूप से, जैसे-जैसे scalable goods और services सस्ते होते जाते हैं, वैसे-वैसे वे goods और services जो scale करना कठिन हैं, तुलनात्मक रूप से महँगे हो जाते हैं
hospital services और university tuition के लिए यह सरकारी regulation की तुलना में कहीं अधिक सहज व्याख्या लगती है। हाँ, बेहतर जानकारी रखने वालों की राय के लिए खुला हूँ
मैं हमेशा सोचता था कि असली समस्या प्रशासनिक स्टाफ की बढ़ोतरी है। लेकिन Wikipedia पर जर्मनी और अमेरिका के बड़े universities को चुनकर देखें तो तस्वीर यह है
Ludwig Maximilian University of Munich
faculty: 5,565
administrative staff: 8,208
students: 51,606
Michigan State University
faculty: 5,703
administrative staff: 7,365
students: 49,809
काफ़ी समान लग रहा है, तो फिर आखिर हो क्या रहा है?
healthcare और education को scale बढ़ने से लागत घटने का लाभ बहुत कम मिलता है
आखिरकार यह ऐसी संरचना है जहाँ एक service provider कुछ ही service consumers को संभालता है, और इस अर्थ में productivity 30 साल में बदली ही नहीं है
दूसरी ओर, consumer goods technology और scale की वजह से लगातार तेज़ी से सस्ते हो सकते हैं
जैसे-जैसे दूसरे sectors में technology productivity बढ़ाती है, healthcare और education जैसी मुश्किल से scalable services समय के साथ तुलनात्मक रूप से अधिक महँगी होती जाती हैं, यानी inflation से भी तेज़ बढ़ती हैं
मैंने Target में display TVs देखे, सबसे बड़ा वाला लगभग 1,000 डॉलर का था, शायद उससे भी थोड़ा कम
1,000 डॉलर से कम में इतना बड़ा panel, वह भी “smart” operating system के साथ, खरीद पाना ही अविश्वसनीय है
हाँ, यह जानता हूँ कि “सबसे बड़ा” हमेशा “सबसे महँगा” नहीं होता। असल में सबसे महँगा TV “सिर्फ” 65-inch का था, लेकिन वह भी 2,000 डॉलर से कम था
इस एक खास consumer good के मामले में capitalism ने सचमुच बहुत अच्छा काम किया है
सरकारी loans और price controls की अनुपस्थिति ही अंततः मूल कारण है
सरकार student borrowers को लगभग असीमित credit देती है, जो उनकी creditworthiness, academic performance, school graduation rates, और major के हिसाब से job prospects जैसी बातों से बहुत आगे निकल जाता है
universities ने समझ लिया कि अगर students किसी भी कीमत का भुगतान कर सकते हैं, तो वे वास्तव में करेंगे भी
यदि credit तक पर्याप्त पहुँच हो, तो middle-class status में प्रवेश करने या उसे बनाए रखने के लिए students जो अधिकतम कीमत चुकाने को तैयार होंगे, उसकी सीमा बहुत ऊँची है
इसलिए universities हर साल बिना ज़्यादा विरोध के दाम बढ़ा देती हैं। सरकारी loans की उपलब्धता दर्द को फिलहाल कम कर देती है और उस दर्द को छात्रों की ज़िंदगी के कई सालों, बल्कि कई दशकों बाद तक टाल देती है
कम-आय वाले छात्रों के loans बंद किए बिना बेलगाम price increases को रोकने के लिए किसी बड़ी ताकत की ज़रूरत है। मेरा मानना है कि university prices पर क़ानून द्वारा inflation rate के स्तर की ceiling लगनी चाहिए
इसे tuition पर rent control जैसा समझिए
क्या यह वही एक चीज़ नहीं है जिस पर हर राजनीतिक विचारधारा के economists सहमत हो सकते हैं कि यह भयानक है?
ऐसे students की संख्या बढ़ रही है जो लागत के मुकाबले लाभ को असंगत मानकर college छोड़ रहे हैं
आप कह सकते हैं कि ऐसे लोग skilled trades सीखेंगे या online पढ़ेंगे, लेकिन college ने हमेशा अमेरिकी economic output में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है और आगे भी निभाएगा
अगर सिर्फ top tax bracket वाले लोग ही college afford कर पाएँगे, तो अस्थिरता बढ़ेगी और economy कमजोर होगी
system को काम करते रहने वाली एकमात्र चीज़ बाहरी दबाव है
वरना यह अपने मूल लक्ष्यों में से एक भी पूरा किए बिना बस आकार में बढ़ा हुआ, अजीब तरह से बिगड़ा संस्करण बन जाता है
पहले universities अलग-अलग systems थीं; आप एक को छोड़कर दूसरी जगह जा सकते थे, और अधिकांश लोग तो college जाते ही नहीं थे
लेकिन अब, कम-से-कम अमेरिका में, यह वस्तुतः एक ही समग्र system का हिस्सा बन गया है, सब लोग जाते हैं, और universities एक ही तरीके से विफल हो रही हैं
यह financial issue हो सकता है, लेकिन मेरा मानना है कि इसकी वजह academic track और social status है
universities को अच्छी चीज़ माना जाता है, और इस पर सहमति है कि वे आपको elite मूल्यों को दर्शाने वाले प्रभावशाली job titles के साथ professional leader बनाती हैं
लेकिन दुनिया में Environmental Justice Media Liaison जैसे titles की इतनी ज़रूरत नहीं है। इसलिए universities अपने graduates को समाहित करने के लिए ऐसे titles गढ़ रही हैं
बेशक, यह वित्तीय रूप से ठीक से काम नहीं करता, इसलिए वे जितना संभव हो उतना लंबे समय तक बहुत कम वेतन देती हैं, उसके बाद भी लगभग कुछ नहीं देतीं, और अगली पीढ़ी से वही वादा करते हुए tuition बढ़ाती रहती हैं
students के लिए यह आँकना कठिन होता है कि ऐसी हास्यास्पद नौकरियों से वास्तव में कितनी आय की उम्मीद की जा सकती है, और क्योंकि पार्टी में बताने लायक यह एक cool या कम-से-कम ठीक-ठाक title लगता है, वे इसे स्वीकार कर लेते हैं
यह तथ्य कि एक plumber तीन गुना कमाता है, ऐसी चीज़ मान ली जाती है जिसे मान्यता देने लायक समझा ही नहीं जाता
मैंने यह मानना शुरू किया है कि अमेरिका में tuition fees के inflation से भी तेज़ बढ़ने का मूल कारण student loans पर federal government की गारंटी से ज़्यादा, college education के फ़ायदों से चूक जाने के डर यानी FOMO के करीब है
मेरा तर्क यह है कि college degree खरीदने वाले, यानी माता-पिता और बच्चे, लागत के मामले में ज़रूरी नहीं कि तर्कसंगत व्यवहार करें
महंगे स्कूल खुद को इस तरह पेश करते हैं मानो वे छात्रों को “बेहतर” नतीजे या अवसर देते हों
इस नज़रिए को लेकर मेरे मन में मिली-जुली भावनाएँ हैं। मेरे दो बच्चे high school में हैं, और उनमें से एक जल्द ही 12वीं में होगा, इसलिए हमारे परिवार में college और उसकी लागत पर अक्सर बात होती है
हमने कुछ state universities और कुछ छोटे private universities और colleges देखे हैं, और छोटे स्कूल उन अतिरिक्त अवसरों को बेचने में सचमुच बहुत अच्छे हैं जिन्हें छात्र आसानी से हासिल कर सकते हैं
मेरा मानना है कि प्रेरित college student किसी भी institution में अवसर ढूंढ सकता है, लेकिन छोटे private schools ऐसे लगते हैं मानो वे छात्रों के लिए कक्षा के बाहर अर्थपूर्ण गतिविधियों में भाग न लेना लगभग कठिन बना देते हों
जिन लोगों को मैं जानता हूँ, उनमें काफ़ी लोग यह समझने के बाद कि उन्हें सच में क्या पसंद है, एक अच्छे major से बिल्कुल अलग क्षेत्र के दूसरे अच्छे major में जा सके
क्योंकि high school के समय आप जो सोचते हैं और आपको वास्तव में क्या पसंद आता है, दोनों अक्सर काफ़ी अलग होते हैं, और अगर माता-पिता उस क्षेत्र को बिल्कुल नहीं जानते हों तो यह और भी ज़्यादा सच है
बड़े स्कूल इतने बड़े थे कि उनमें बेहतरीन विकल्प, विभाग और दिलचस्प faculty की भरमार थी
कक्षाओं का आकार आम तौर पर बड़े और छोटे स्कूलों में मिलता-जुलता होता है, लेकिन बड़े स्कूलों में timetable बनाना आसान होता है और ज़रूरत पड़ने पर किसी खास course को नियमित अवधि के बाहर लेना भी आसान होता है
वे छात्रों की संख्या बढ़ने पर vertical नहीं बल्कि horizontal तरीके से फैलते हैं। बड़े स्कूलों के पास ज़्यादा faculty रखने और ज़्यादा teaching assistant पदों को support करने की वित्तीय क्षमता होती है
कुल मिलाकर वे सही थे। ऐतिहासिक रूप से college संभवतः सबसे अच्छा investment रहा है
अब यह बस एक औसत investment है, लेकिन college न जाने का FOMO लोगों को इससे आगे धकेल देता है
मुझे लगता है कि ऐसे आँकड़ों का कोई मतलब नहीं बनता अगर यह चर्चा ही न हो कि state और federal funding कितनी घट गई है
लेख में इसका संक्षेप में ज़िक्र है, लेकिन 1980/1983 में tuition का कितना प्रतिशत वास्तव में state government funding से पूरा होता था, इसका कोई अंदाज़ा नहीं मिलता
मुझे नहीं पता यह जानकारी कहाँ मिलेगी, और मेरा अनुमान है कि tuition की लागत inflation और उस बदलाव, जिसमें छात्रों को वास्तविक लागत अधिक वहन करनी पड़ी, दोनों के योग से भी तेज़ बढ़ी होगी
लेकिन इस जानकारी के बिना ये संख्याएँ, बेहतर से बेहतर कहें तो, भ्रामक हैं
यह हैरानी की बात है कि अभी तक किसी ने community college का ज़िक्र नहीं किया
यह कोई सर्वसमाधान नहीं है, लेकिन घर से आना-जाना करते हुए community college में पढ़ने की कुल लागत सामान्य university जाने की तुलना में एक अंक के अनुपात से कम होती है
कई मामलों में स्पष्ट transfer programs होते हैं, और दूसरे वर्ष के बाद किसी ठीक-ठाक university में transfer होने की संभावना भी काफ़ी अच्छी होती है
मैं California Community College system से हूँ, और कई शिक्षक UC और Cal State में भी साथ-साथ पढ़ाते थे
मुझे मिली शिक्षा की गुणवत्ता से मैं संतुष्ट हूँ
मैं एक बड़े public school में गया था, और वह शानदार स्कूल था। लगभग हर राज्य की बड़ी flagship state universities बेहतरीन हैं
मैं ऐसे बहुत से लोगों को जानता था जो दूसरे राज्य से आकर loan लेकर business या pre-med जैसी पढ़ाई कर रहे थे, जबकि वही काम वे अपने राज्य में आधे से भी कम tuition पर कर सकते थे। यह financial aid या scholarships पर विचार करने से पहले की बात है
मुझे नहीं लगता कि community college, public university की in-state tuition की तुलना में बहुत ज़्यादा सस्ता होता है, और कुछ courses स्थानीय community college में लेकर उनके credits public university में transfer करके प्रति credit लागत थोड़ी बचाई जा सकती है और grades भी थोड़ा inflate हो सकते हैं
जिन लोगों को मैं जानता हूँ, उनमें काफ़ी ने गर्मियों में physics या math की required classes इसी तरह पूरी की थीं
मुफ्त college पाने का एक और तरीका National Guard program में शामिल होना है
मेरे कुछ दोस्तों ने भी ऐसा किया। वे कठिन basic training से गुज़रे, और मैंने सुना है कि महीने में एक weekend training के दौरान जंगल में सैनिक जैसा अभ्यास करना भी अक्सर कठिन होता है
फिर भी अंत में tuition मुफ्त हो जाती है और कुछ पैसे भी मिलते हैं। अगर आप construction जैसे शारीरिक रूप से कठिन काम के अभ्यस्त हैं, तो महीने में एक weekend बुरा सौदा नहीं है
इस career और degree के साथ आप cybersecurity जैसी नौकरी भी पा सकते हैं
विकल्प मौजूद हैं। बेशक, यह उतना अच्छा नहीं है जितना सीधे tuition वहन कर पाना, लेकिन दूसरे राज्य जाकर बड़ा loan लेने के अलावा भी रास्ते हैं
इसलिए मुझे हैरानी होती है कि इतने सारे लोग वह रास्ता क्यों चुनते हैं जिसमें वे अपनी 20s के मध्य तक लगभग उसी जगह पहुँचते हैं, लेकिन सिर पर भारी कर्ज़ लाद लेते हैं। क्या “माता-पिता के घोंसले से निकलना” वाला marketing सचमुच कम चमकदार दिखने वाले रास्तों से इतना ज़्यादा असरदार है?
क्योंकि यह समझने के लिए कि college उनके लिए सही नहीं है, सैकड़ों dollar ही गंवाना बेहतर है
मैंने community college में बहुत अच्छा समय बिताया, बीच में काम करने के लिए ब्रेक भी लिया, लेकिन अंततः काफ़ी कम लागत में 4-year degree हासिल कर ली
शायद सबसे बड़ी समस्या वे लोग हैं जिन पर student loan का बहुत कर्ज़ है लेकिन वे graduate नहीं हो पाए। यानी उनके पास दोनों दुनिया की सबसे बुरी चीज़ें हैं
मैं विश्वविद्यालयों के लिए एक नया funding model देखना चाहता हूँ
अच्छा होगा अगर विश्वविद्यालय इस तरह enroll कर सकें कि graduation के बाद उन्हें छात्र के tax revenue का एक हिस्सा मिले
उदाहरण के लिए, “इस course के लिए 20 साल तक अतिरिक्त income tax 5%” जैसा
तब course की लागत के लिए अभी कुछ नहीं देना होगा, लेकिन graduation के बाद tax rate में 5% ज़्यादा देना होगा और वह अतिरिक्त हिस्सा विश्वविद्यालय को जाएगा
IRS को वैसे भी सभी taxpayers के लिए यह गणना करनी ही पड़ती है, इसलिए वह इस व्यवस्था को चला सकता है
इससे विश्वविद्यालयों को छात्रों को productive बनाने का मज़बूत प्रोत्साहन मिलेगा। वे छात्रों को ‘football studies’ की बजाय finance पढ़ने की ओर धकेलेंगे
बेशक, विश्वविद्यालयों को 20 साल बाद नहीं बल्कि अभी पैसे चाहिए, लेकिन private lenders उस gap को भर सकते हैं। तब lenders के पास भी यह सुनिश्चित करने का प्रोत्साहन होगा कि विश्वविद्यालय छात्रों को अच्छी शिक्षा दे रहा है
यह तो बस एक income share agreement है https://en.wikipedia.org/wiki/Income_share_agreement
इस तरीके की एक समस्या यह है कि यह विश्वविद्यालयों को सिर्फ़ job training center बनाकर छोड़ देता है, उससे ज़्यादा कुछ नहीं
जिन subjects से भविष्य में ज़्यादा पैसे कमाने की संभावना नहीं है, उनमें से ज़्यादातर को शायद हटा दिया जाएगा
philosophy, music, art, और वे सभी चीज़ें जो सीधे high-income jobs तक नहीं ले जातीं, उनकी भी अब भी क़ीमत है
विचार सही है। Purdue ने पहले ऐसा कुछ किया था, लेकिन बाद में किसी समय इसे बंद कर दिया https://www.insidehighered.com/news/2022/06/23/purdue-pauses...
आख़िरकार विश्वविद्यालय के नज़रिए से यह बाज़ार के हिसाब से सबसे बेहतर तरीका नहीं है। student loans होने पर वे pricing को पूरी तरह अलग कर सकते हैं और students से जुड़ा risk भी पूरी तरह हटा सकते हैं
दिलचस्प बात यह है कि कुछ schools इसका उल्टा करते हैं
थोड़ा सरल करके कहें तो school कहता है, “tuition को x dollars बढ़ाओ, और graduation के बाद income y dollars से कम हो तो लगभग x dollars subsidy के रूप में दे देंगे”
यह उन law school students में सबसे आम है जिनके बारे में पता होता है कि वे government agency में काम करेंगे, जैसे prosecutors या public defenders
क्योंकि उनकी income लगभग तय होती है और वैसे भी वे loan forgiveness के लिए eligible होंगे। यह university और student दोनों के लिए win-win है
लगता है कि कुछ जगहों पर पहले यह आज़माया गया था, लेकिन अगर यह optional हो, तो जो लोग सोचते हैं कि वे ज़्यादा कमाएँगे वे traditional loan लेंगे, और जो सोचते हैं कि वे कम कमाएँगे वे income-based option चुनेंगे
इसलिए अंत में इसे offer करना आर्थिक रूप से व्यवहार्य नहीं रह जाता