अमेरिकियों में बड़ी संख्या यह मानती है कि चार-वर्षीय कॉलेज डिग्री खर्च के मुकाबले उतनी उपयोगी नहीं है

 (nbcnews.com)
2 पॉइंट द्वारा GN⁺ 2025-11-30 | 1 टिप्पणियां | WhatsApp पर शेयर करें
  • हाल ही में NBC News के एक सर्वे में करीब दो-तिहाई पंजीकृत मतदाताओं ने कहा कि चार-वर्षीय कॉलेज डिग्री का खर्च के हिसाब से कोई खास मूल्य नहीं है।
  • 2013 में 53% लोगों ने डिग्री को मूल्यवान बताया था, जबकि 2025 में केवल 33% ने उसे मूल्यवान माना—12 वर्षों में 20 प्रतिशत अंक की गिरावट।
  • उत्तरदाताओं ने ऊँची ट्यूशन फीस और स्टूडेंट लोन को मुख्य कारण बताया, जबकि सार्वजनिक विश्वविद्यालयों की ट्यूशन 1995 के बाद महंगाई समायोजन के बाद दोगुनी हो चुकी है।
  • पार्टी के हिसाब से अंतर भी साफ़ दिखा: रिपब्लिकन समर्थकों में 74% ने कहा कि डिग्री का कोई मूल्य नहीं, जबकि डेमोक्रेट समर्थकों में भी मूल्य होने का प्रतिशत 61% से घटकर 47% रह गया।
  • इस धारणा बदलाव से वोकेशनल स्कूल, तकनीकी शिक्षा और 2-वर्षीय कोर्स के प्रति रुचि बढ़ने की ओर इशारा मिलता है, और उच्च शिक्षा की पहुंच तथा विश्वसनीयता में गिरावट को एक बड़ी चिंता के रूप में चिन्हित किया गया।

अमेरिकियों की कॉलेज डिग्री के मूल्य के बारे में बदलती सोच

  • नवीनतम NBC News सर्वे में 63% पंजीकृत मतदाताओं ने कहा कि चार-वर्षीय कॉलेज डिग्री “लागत के मुकाबले मूल्यवान नहीं है”।
    • केवल 33% ने कहा कि यह “अच्छी नौकरी और जीवन भर की आय बढ़ोतरी के मौके देती है, इसलिए यह मूल्यवान है।”
    • 2017 में समर्थन और विरोध लगभग बराबर था, जबकि 2013 में 53% ने इसे मूल्यवान बताया था।
  • परिणाम दिखाते हैं कि पिछले 12 वर्षों में कॉलेज डिग्री के मूल्य पर भरोसा तेजी से घटा है।
    • डेमोक्रेटिक पोलिंग विशेषज्ञ Jeff Horwitt का कहना है कि “अमेरिकियों के मूल विश्वास—डिग्री एक सपना है—पर सवाल उठने लगे हैं।”
    • उन्होंने कहा कि “यह बदलाव सिर्फ बिना डिग्री वाले लोगों में नहीं, बल्कि हर स्तर के लोगों में दिख रहा है।”

बढ़ी हुई फीस और आर्थिक दबाव

  • Bureau of Labor Statistics के अनुसार, अधिक शिक्षित लोगों की आय अभी भी ज्यादा और बेरोज़गारी दर अभी भी कम है, लेकिन ट्यूशन में तेज़ बढ़ोतरी बड़ी समस्या के रूप में सामने आ रही है।
    • College Board के डेटा के हिसाब से, 1995 के बाद सार्वजनिक चार-वर्षीय विश्वविद्यालयों की इंक-स्टेट ट्यूशन महंगाई समायोजित रूप में दो गुना बढ़ी, जबकि निजी संस्थानों में 75% बढ़त रही।
  • उत्तरदाताओं ने माना कि बढ़ती यह लागत डिग्री की वास्तविक उपयोगिता को कम कर देती है।
    • डेट्रॉइट के 28 वर्षीय Jacob Kennedy का कहना था कि “ट्यूशन ऋण की वजह से डिग्री का मूल्य काफी हद तक खत्म हो जाता है।”
    • उनका कहना है कि सर्विस सेक्टर में उनके चार-वर्षीय डिग्री वाले सहकर्मियों में “बहुतों को स्नातक होने के एक साल के अंदर फिर उसी पुराने काम पर लौटना पड़ता है।”

पार्टी और शिक्षा स्तर के हिसाब से मतभेद

  • बदलाव सबसे ज्यादा रिपब्लिकन समर्थकों में दिखा।
    • 2013 में जहां 55% को लगता था कि डिग्री की कीमत है, 2025 में केवल 22% ने ऐसा माना, जबकि 74% ने कहा कि कोई मूल्य नहीं।
  • डेमोक्रेट समर्थकों में भी मूल्यवान मानने वालों का अनुपात 61% से गिरकर 47% रह गया।
  • डिग्री धारकों में भी आधे से कम (46%) ही इसे मूल्यवान मानते हैं; 2013 में यह 63% था।
  • बिना डिग्री वाले लोग 2013 में मतभेद रखते थे, लेकिन अभी 71% कह रहे हैं कि यह मूल्यवान नहीं।

व्यक्तिगत उदाहरण और पीढ़ीगत नज़रिया

  • Josiah Garcia (24) विद्युत तकनीशियन के अप्रेंटिसशिप के बाद इंजीनियरिंग डिग्री ले रहे हैं, और उनका कहना है कि STEM डिग्री सीधे कमाई बढ़ाने में मदद करती है।
    • जबकि कला या डांस के क्षेत्र में पढ़ने वाले उनके मित्रों ने बताया कि उन्हें स्नातक होने के बाद वांछित नौकरी नहीं मिली।
  • Jessica Burns (38) का मानना है कि “डिग्री का मूल्य खर्च पर निर्भर करता है।”
    • वह सार्वजनिक विश्वविद्यालय से पढ़ीं और उनके ऊपर कम कर्ज़ है, जबकि उनके पति, जो निजी विश्वविद्यालय से पढ़े हैं, कहते हैं कि “शायद जिंदगी भर ऋण चुकाना पड़े।”
    • उनके अनुसार डिग्री “सिर्फ दरवाज़ा खोलने वाली चाबी” है; यदि समाज इसे मूल्यवान मानता है, तो इसे कहीं अधिक सस्ती होनी चाहिए।

उच्च शिक्षा पर घटता भरोसा

  • पिछले 10 वर्षों में Gallup सर्वे ने भी उच्च शिक्षा में सार्वजनिक भरोसे के तेज गिरावट की पुष्टि की।
    • पिछले एक साल में इसमें थोड़ा सुधार दिखा है, लेकिन कुल मिलाकर भरोसे का स्तर अभी भी कम है।
  • Horwitt का कहना है कि “कॉलेज ने अमेरिका के बड़े हिस्से की जनता से कनेक्शन खो दिया है,” और उन्होंने इंगित किया कि खर्च का बोझ और पहुंच की समस्या इसका मुख्य कारण हैं।
    • उनके मुताबिक, “कॉलेज कई अमेरिकियों के लिए एक अव्यावहारिक और दूर की चीज़ जैसा लगने लगा है।”
  • यह NBC News सर्वे 24 से 28 अक्तूबर के बीच, 1,000 पंजीकृत मतदाताओं पर फोन और टेक्स्ट-आधारित ऑनलाइन सर्वे के जरिये किया गया।
    • नमूना त्रुटि ±3.1 प्रतिशत अंकों तक।

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1 टिप्पणियां

 
GN⁺ 2025-11-30
Hacker News राय

  • उच्च शिक्षा employer-based health insurance की तरह किसी ऐतिहासिक संयोग से पैदा हुआ एक संस्थागत राक्षस लगती है
    लोग सस्ती स्वास्थ्य सेवा चाहते थे, लेकिन उसे ज़बरदस्ती corporate benefits में फिट कर दिया गया, और उसका स्वास्थ्य सेवा के मूल उद्देश्य से कोई सीधा संबंध नहीं था
    इसी तरह लोग job training चाहते थे, लेकिन उसे उन विश्वविद्यालयों के अधीन विभागों में डाल दिया गया जो मूल रूप से अभिजात liberal education देते थे, और इस तरह एक अजीब मिश्रण बन गया
    अब ये दोनों सिस्टम अपने मूल उद्देश्य पूरे नहीं कर पा रहे हैं और एक-दूसरे पर बोझ बनने वाली परजीवी संरचनाएँ बन चुके हैं

    • मुझे पता है कि यह नज़रिया आम है, लेकिन मेरा मानना है कि job training के लिए कॉलेज आने वाले लोगों का liberal arts, research, और academic idealism से सामना होना ही वह ‘रासायनिक प्रतिक्रिया’ है जो लोकतांत्रिक समाज के middle class को असली मायने में शिक्षित नागरिक बनाती है
      यह अक्षम और आदर्शवादी लग सकता है, लेकिन इन दोनों को अलग करने की कोशिश उल्टा नुकसानदायक होगी
    • 20 साल की उम्र में मिली job training अक्सर 40 की उम्र तक बेकार हो जाती है
      उदाहरण के लिए फ़िनलैंड की textile industry जैसे कई सेक्टर गायब हो चुके हैं
      अगर कुछ अधिक abstract education मिली होती, तो नए पेशे में शिफ्ट होना आसान होता
      लेकिन बहुत ज़्यादा abstract भी नहीं होना चाहिए। यह अजीब लगता है कि अमेरिका के high school और college दोनों ही केवल academic track पर ज़ोर देते हैं
    • वास्तव में कई विश्वविद्यालय शुरू से ही vocational training institutions के रूप में बने थे
      उदाहरण के लिए Morrill Land Grant विश्वविद्यालय mechanical और agricultural skills पर शोध के लिए स्थापित किए गए थे, और अब वे प्रमुख state universities बन चुके हैं
    • काश computer engineering degree या online courses में कम से कम 30 मिनट computer science के इतिहास पर भी दिए जाते
      यह क्षेत्र खुद मूल रूप से ‘job training’ नहीं था, बल्कि एक broader academic tradition पर बना था
    • “लोग सस्ती healthcare चाहते हैं” कहना आखिरकार राष्ट्र की पसंद का सवाल है
      कई देशों ने low-cost healthcare हासिल की, लेकिन अमेरिका ने profit-centered structure चुना

  • पिछले 12 वर्षों में “क्या college अपनी कीमत के लायक है” वाली धारणा गिरने का एक कारण tuition fees में विस्फोटक बढ़ोतरी है
    कुछ संस्थानों में यह सालाना 100,000 डॉलर तक पहुँचती है
    इतनी लागत को सही ठहराने के लिए भविष्य की आय का expected value बहुत ऊँचा और downside risk लगभग शून्य होना चाहिए
    पूरी रकम केवल अमीर लोग देते हैं, लेकिन लोग मूल्यांकन उसी sticker price के आधार पर करते हैं

    • एक आसान रास्ता विदेश में पढ़ाई है
      यूरोप, ऑस्ट्रेलिया, दक्षिण अमेरिका, कनाडा आदि कहीं सस्ते हैं, और विदेश का अनुभव खुद भी एक शिक्षा है
      ऊपर से दुनिया भर के प्रतिभाशाली लोगों के साथ network बनाने का मौका मिलता है
      सच कहूँ तो अमेरिकी विश्वविद्यालयों की party culture विदेश के college towns के मुकाबले फीकी लगती है
    • scholarship या fee waiver मिलने पर भी आर्थिक बोझ बहुत बड़ा रहता है
      expected return ऊँचा हो तब भी short term में financial ruin का जोखिम वास्तविक है

  • 1960 के दशक में college enrollment rate 10% थी, जो अब 38.8% है
    supply बढ़ने पर degree की आर्थिक value का dilute होना स्वाभाविक है
    यह सरकार के सिर्फ पैसा झोंकने और वास्तविक value न बढ़ाने का नतीजा है, यानी housing और healthcare जैसी inflation
    स्रोत

    • degree मूल रूप से कोई मनमाना विभाजक नहीं थी, बल्कि 4 साल पढ़े गए ज्ञान का संकेत थी
      अब अमेरिका में उसका वह अर्थ बचा है या नहीं, पता नहीं

  • “क्या college मूल्यवान है” से बेहतर सवाल है: “क्या वैसी ही शिक्षा और सामाजिक अनुभव इससे बहुत कम लागत में दिए जा सकते हैं?”
    इसका जवाब हाँ है

    • ज़्यादातर लोग educational experience से ज़्यादा डिग्री के लिए college जाते हैं
    • सही है, लेकिन college उपयोगी इसलिए था क्योंकि वह क्षमता को अलग पहचानने वाला signal था
      अब कोई भी अगर उसके पास पैसा और समय हो तो degree ले सकता है, इसलिए उसका भेद मिट गया है
      नतीजतन degree की market value गिरती है

  • समस्या का केंद्र लागत में बेकाबू उछाल है
    1981 में मैं college afford नहीं कर सकता था, इसलिए मैंने 2-वर्षीय vocational school चुना और 6,000 डॉलर का student loan 10 साल में चुकाया
    फिर भी मुझे कोई पछतावा नहीं है

  • अमेरिकी विश्वविद्यालय बहुत विविध हैं
    party schools का ‘degree checkbox’ से ज़्यादा मतलब नहीं, लेकिन Harvard जैसी जगहें low-income students के लिए उल्टा सस्ती पड़ सकती हैं, और भविष्य के अवसर भी कहीं अधिक देती हैं
    इसलिए “college बेकार है” वाली राय सभी संस्थानों पर एक साथ लागू नहीं होती
    हाल के समय में low-wage workers की मज़दूरी बढ़ना भी college की घटती आकर्षण का एक कारण है

    • Bryan Caplan की Signaling Hypothesis के अनुसार, college वास्तव में human capital बढ़ाने से ज़्यादा intelligence, conscientiousness, और resources का signal देने वाली व्यवस्था है
      पहले कंपनियाँ खुद training देती थीं, लेकिन wages और benefits बढ़ने के बाद college एक अनिवार्य gatekeeper बन गया

  • biology, mechanical engineering, psychology जैसे क्षेत्रों में 4-वर्षीय degree जैसी संरचना के बिना skilled professionals तैयार करना कठिन है

  • कुल लागत निकालें तो 4 साल की tuition (लगभग 60,000 से 100,000 डॉलर) + 4 साल का opportunity cost (35,000 डॉलर प्रति वर्ष) मिलाकर लगभग 220,000 डॉलर का नुकसान बनता है
    फिर भी लंबी अवधि में wage growth के अंतर की वजह से degree holders ज़्यादा कमाते हैं

    • मेरी पत्नी ने degree लगभग पूरी कर ली थी लेकिन बीच में छोड़ दी, और वह career opportunities में बड़ी बाधा बन गया
      बाद में फिर से शुरू करना चाहा तो administrative process बहुत जटिल निकला
    • private universities पर सालाना 100,000 डॉलर तक खर्च आता है, इसलिए return on investment लगभग असंभव हो जाता है
      शायद उतने पैसे से बच्चों के साथ मिलकर startup investment करना बेहतर हो
    • लेकिन यह गणना इस अवास्तविक धारणा पर आधारित है कि सभी graduates को अच्छी starting salary मिलेगी
      वास्तविकता में major और region के हिसाब से नौकरी की स्थिति काफ़ी कठिन हो सकती है
    • 80,000 डॉलर की starting salary असामान्य मान्यता है
      software या finance के बाहर यह लगभग असंभव है
    • मेरे इलाके में humanities degree रखने वाले लोग high school graduates से बेहतर स्थिति में नहीं हैं, और trade training पाने वालों से तो काफ़ी पीछे हैं

  • grade inflation की वजह से students का न्यूनतम मेहनत से degree लेने की कोशिश करना तर्कसंगत लग सकता है
    लेकिन वास्तव में यह ‘A Case Against Education’ में पहले से अनुमानित घटना है
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    • अगर शिक्षा का उद्देश्य सिर्फ डिग्री है, तो यह समझ में आता है, लेकिन असली interview में सीखने की गहराई सामने आ जाती है
      ChatGPT से assignments निपटाने वाला छात्र आखिरकार काम में पकड़ा जाएगा
      वहीं जिसने सच में सीखा और खुद को चुनौती दी, वह resume और interview में साफ़ अलग दिखता है
    • employer के नज़रिए से देखें तो ‘अच्छा दिखने’ के लिए आखिरकार ठीक से सीखने की मेहनत करनी ही पड़ती है
      core subjects में grades और understanding अब भी महत्वपूर्ण हैं
    • व्यावहारिक रूप से देखें तो किसी अच्छे college में दाख़िला लेकर न्यूनतम पढ़ाई करना और networking (= party) पर ध्यान देना सबसे optimal strategy हो सकता है

  • मैंने college में ‘सीखना कैसे सीखा जाए’ सीखा
    वह मुफ़्त था, लेकिन बहुत सख्त शिक्षा थी, और वहीं मैंने paper writing और research methods सीखे
    सामाजिक रूप से भी उससे बहुत मदद मिली, और college साथियों के network की वजह से मुझे पहला project (100,000 guilder) और दूसरा project (1.6 million guilder) मिला
    ऐसे मौके university के बाहर पाना मुश्किल है

    • मैं भी सहमत हूँ। मैंने अपना पेशा college में ही सीखा, और अब उसी तरह सीखकर आने वाले लोगों को सीधे hire कर रहा हूँ